A.要求对犯罪进行具体分析、区别对待
B.反对族诛连坐,主张罪止一身
C.犯罪“乱罚无罪、杀无辜“,主张德刑并用,实行教化
D.对危害宗法等级秩序和私有财产的犯罪严惩不赦
以下属于儒家教育思想的是()。
A 为学日益,其道日损
B 少成若天性,习惯之为常
C 故染不可不慎也
D 严家无悍虏,慈家有败子
E 明德慎罚
A.古帝命武汤,正域彼四方
B.天视自我民视,天听自我民听
C.民之所欲,天必从之
D.明德慎罚,不敢侮鳏寡
A.代表了西周初期统治阶层的基本政治观点
B.在西周政治生活、立法和司法实践中发挥了实际的指导作用
C.该思想是在夏商两代“天讨”、“天罚”神权法思想基础上发展起来的理论
D.它从一个侧面说明了当时统治阶层在政治上的成熟
E.西汉中期以后,该思想被儒家学派发挥成“德主刑辅,礼刑并用”的思想与方针,成为中国古代最具影响力的一种法律观念