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[判断题]

体育课程是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教学和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共选修课程。（)

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第1题

体育课是一门以身体练习为主要手段，以增进青少年健康为主要目的必修课程，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。（)

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第2题

下列说法中正确的是()

A.新课程标准中的三级课程管理体制是指国家、地方和学校。

B.体育课的密度测定和计算工作通常由2-3人在课堂中完成。

C.运动负荷量是指有效练习的时间、次数、用力紧张程度、总距离和总重量。

D.体育教学中必须以学生的学习兴趣为中心。

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第3题

下面属于幼儿园体育课的游戏性的有()。

A.幼儿园体育课是幼儿园教学计划的一项内容

B.直接开展的幼儿体育游戏活动

C.以游戏形式来组织各种身体动作的练习和活动

D.常见的游戏形式：模仿性动作，器材的介入，竞赛性因素

E.鼓励幼儿探索的玩法，主题法等。

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第4题

幼儿体育游戏主要由各种基本动作组成，有一定规则和玩法，并要取得一定结果的游戏，是一种融和运动、游戏和教育指导的身体练习活动。()

幼儿体育游戏主要由各种基本动作组成，有一定规则和玩法，并要取得一定结果的游戏，是一种融和运动、游戏和教育指导的身体练习活动。（)

A、错误

B、正确

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第5题

幼儿体育游戏主要由各种基本动作组成，有一定规则和玩法，并要取得一定结果的游戏，是一种融和运动、游戏和教育指导的身体练习活动。()

幼儿体育游戏主要由各种基本动作组成，有一定规则和玩法，并要取得一定结果的游戏，是一种融和运动、游戏和教育指导的身体练习活动。（)

A.正确

B.错误

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第6题

体育教学法中，自练法是以学生自身的独立活动为主，有目的地反复进行某种身体练习的一种方法，常用的有（)。

A.模仿练习法

B.适应练习法

C.强化练习法

D.阅读法

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第7题

体育课程目标是体育课程实施前预期学生在发展品德、体力、情绪、运动技能、认知方面变化所达到的程度，通常包含（)。

A.身体发展目标

B.运动技能发展目标

C.认知发展目标

D.情感与社会发展目标

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第8题

美国适宜性课程认为7岁儿童不需要时间练习和掌握许多新获得的身体和认知技能。（)

美国适宜性课程认为7岁儿童不需要时间练习和掌握许多新获得的身体和认知技能。()

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第9题

体育课程内容选择的程序主要有（)。

A.区分不同学生的身体素质

B.课程内容评估

C.对备选内容分析

D.将不同年龄学生的体育基础、身体发展、心理特点等，与备选的代表性的项目和手段结合起来进行比较分析

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第10题

体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习，以达到熟练程度。体育教学有特殊性，每一个技术、技能都必须在练习中掌握。因此，体育教学中的练习方法是单一的、独特的，它必须贯穿于课堂教学的始终。（)

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第11题

军国民体育思想的特征主要有（)。

A.以强烈的爱国激情为立论基础

B.依附教育思想，尚未形成独立的理论体系

C.重视身体训练和培养军人精神

D.已经形成独立的理论体系

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