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[主观题]

一节课的时间内要完成两个以上教学任务的课称为“综合课”。（)

一节课的时间内要完成两个以上教学任务的课称为“综合课”。()

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第1题

一节课的时间内要完成两个以上教学任务的课称为“综合课”。()

一节课的时间内要完成两个以上教学任务的课称为“综合课”。（)

A、错误

B、正确

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第2题

（)，就是通过一堂课完成两个或两个以上的教学任务的课型

A.讲评课

B.考查课

C.授新课

D.综合课

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第3题

“课的密度”直接关系到教学任务的完成。()

“课的密度”直接关系到教学任务的完成。（)

A、错误

B、正确

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第4题

每节课的教学目的要明确具体，简明扼要，在规定的教学时间内能够完成。()

每节课的教学目的要明确具体，简明扼要，在规定的教学时间内能够完成。（)

A.正确

B.错误

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第5题

每节课的教学目的要明确具体，简明扼要，在规定的教学时间内能够完成。()

每节课的教学目的要明确具体，简明扼要，在规定的教学时间内能够完成。（)

A.错误

B.正确

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第6题

说课是指教师在课程的基础上结合有关的教育、教学理论，以文字的形式向大家，就一节课或一个单元(章节)或一个知识点，说教材、说教法、说学法、说教学程序然后由听的教师评议，以达到互相交流共同提高的一种教研活动形式。()

说课是指教师在课程的基础上结合有关的教育、教学理论，以文字的形式向大家，就一节课或一个单元（章节)或一个知识点，说教材、说教法、说学法、说教学程序然后由听的教师评议，以达到互相交流共同提高的一种教研活动形式。（)

A.错误

B.正确

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第7题

请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（)

A.只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务

B.在网络上阅读和学习课程教学资源

C.利用pad、手机等设备随时随地学习

D.在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论

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第8题

在工作分析中“职责”这一术语的含义是()。

A.由两个或两个以上的职务组成

B.由不同时间内，不同组织中的相似工作组成

C.由一人担负的一项或多项任务组成的活动

D.为达到某一特定的目的而进行的一项活动

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第9题

我们根据单元教学过程的阶段任务，将小学数学课堂教学分为新授课、练习课、复习课、讲评课、考查课与实践活动课等基本类型。()

我们根据单元教学过程的阶段任务，将小学数学课堂教学分为新授课、练习课、复习课、讲评课、考查课与实践活动课等基本类型。（)

A.错误

B.正确

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第10题

近年来，国内外很多企业都将如何花费较少的时间获取最大的培训效果作为衡量培训优化程度的关键性指标。以下关于最优化原则表述不正确的是（)。

A.在设计教学计划时要考虑培训效果评估方法的选择

B.确保教学计划保证整个教学活动的优化

C.帮助教师寻求完成教学任务的最优化途径

D.努力让学员在最优化的教学环境中学习

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第11题

课程是学科内容或教材。事先制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标服务的，课堂上各种活动和材料的选择和安排作为达成目标的手段，是教学的任务，教学必须依照课程的导引而展开。()

课程是学科内容或教材。事先制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标服务的，课堂上各种活动和材料的选择和安排作为达成目标的手段，是教学的任务，教学必须依照课程的导引而展开。（)

A.错误

B.正确

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