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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

确定探究主题可以从以下途径（)进行。

A.课堂扩展式

B.生活诱发式

C.资源开发式

D.学科联系式

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更多“确定探究主题可以从以下途径()进行。”相关的问题

第1题

以下哪两个检索途径可以通过主题词进行检索？

A.主题途径

B.基本检索

C.分类检索

D.期刊检索

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第2题

确定检索途径可以通过以文献内容特征如分类途径、主题途径等来选择。（)

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第3题

行动研究中教师可以通过以下几个途径来寻找问题()。

A.从疑难中寻找问题

B.从具体场景中捕捉问题

C.从阅读交流中发现问题

D.从学校或学科发展中确定问题

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第4题

语文综合性学习工程()。

A.确定研究主题

B.制定学习方案

C.开展探究活动

D.交流与分享探究成果

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第5题

选择研究主题可以从( )来确定。

A.验证既有理论

B.改进研究方法

C.确定会计目标

D.总结观测现象

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第6题

在确定广告主题时，不属于从原材料方面进行分析的是()。

A.品质

B.原料的历史与起源

C.价格

D.专利

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第7题

为了研究从热水瓶中倒出的片状固体（水垢）的成分，某学生进行以下探究：（1）根据上述探究，推测此水垢的成分中可

为了研究从热水瓶中倒出的片状固体（水垢）的成分，某学生进行以下探究：

（1）根据上述探究，推测此水垢的成分中可能含有____（写化学式）。

（2）写出实验①中发生分解反应的化学方程式：____；写出实验②中发生化合反应的化学方程式：____。

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第8题

在探究学习中可以通过哪些途径创设问题情境？

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第9题

在确定广告主题时，从商品使用价值角度进行分析的是()。

A.原料的产地

B.制造过程中的品质保证

C.使用中的方便和乐趣

D.价格

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第10题

在确定广告主题时，从商品使用价值角度进行分析的是

A.原料的产地

B.价格

C.使用中的方便和乐趣

D.制造过程中的品质保证

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第11题

行动研究中，教师可以通过哪几种途径寻找问题（)。

A.从疑难中寻找问题

B.从具体场景中捕捉问题

C.从阅读交流中发现问题

D.从学校或学科发展中确定问题

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