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[主观题]

请你设计一种可行的微生物诱变育种方法,并较详细说明其育种过程。

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第1题
试论述微生物育种的方法。
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第2题
诱变育种(名词解释)
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第3题
育种学的任务是研究理化诱变因素。()

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第4题
最迅速、最廉价获得优良品种与类型的育种措施是()

A.引种

B.选择育种

C.杂交育种

D.诱变育种

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第5题
在工业微生物菌种的选育中,人们喜欢用诱变的方法筛选解除了酶合成阻抑的突变株,而不要解除了酶活性反馈抑制
的突变株。请解释原因。
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第6题
一幼儿教师欲全面、深入了解本班幼儿口头语言的发展状况,请你为其设计具体的评价方法,并说明采用这一(或这些)评价方法的原因。
一幼儿教师欲全面、深入了解本班幼儿口头语言的发展状况,请你为其设计具体的评价方法,并说明采用这一(或这些)评价方法的原因。

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第7题
在诱变育种中诱变的作用是()。

A.引起定向突变

B.汰弱留强

C.提高目的物产量

D.增加选择机会

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第8题
一个令人迷惑不解的现象是:农民增收,反而收入下降;减产了并不一定减收。这种现象俗称“谷贱伤农”请你用需求原理分析这种现象产生的原因并提出可行的解决措施?
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第9题
6σ管理的过程设计模式中,()是6σ改进方法的核心,该阶段主要工作是在分析的基础上应用专业的方法找出可行的改进方案,并予以实施。

A.分析阶段

B.测量阶段

C.改进阶段

D.定义阶段

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第10题
某厂准备加装一种质量监控设备,估计年初投资100万元,当年达到设计要求,使用寿命10年(寿命结束后无残值),每年因减少次品可节约生产费用30万元。据估计,投资额、生产费用节约额可能发生变化。请对方案净现值做双因素敏感性分析并画图指出可行区域。(基准收益率为10%)(P/A,0.1,10)=6.144

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第11题
对于运输问题的一个基可行解,设xkl为一非基变量,并设从xkl出发以基变量为其余顶点的闭回路为 xkl,xkq1,xp1

对于运输问题的一个基可行解,设xkl为一非基变量,并设从xkl出发以基变量为其余顶点的闭回路为

xkl,xkq1,xp1q1,xp1q2,…,xplql,xpll.试证明:xkl对应的检验数等于该闭回路上偶序顶点对应运价之和减去奇序顶点对应运价之和,即

λkl=(ckq1+cp1q2+…+cpll)-(ckl+cp1q1+…+cplql)(此题提供了一种求检验数的方法,称之为闭回路法).

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