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[单选题]

强度指试图付出多大的()。

A.努力

B.决心

C.程度

D.劳动

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第1题

强度指试图付出多大的()。

A.努力

B.决心

C.程度

D.劳动

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第2题

动机的强度是指个体试图付出多大的努力，高强度一定带来令人满意的绩效。（)

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第3题

动机体现了个体为了实现目标而付出的努力强度、方向和()

A.坚持性

B.持续性

C.学习

D.激励

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第4题

在现实生活中常常会出现这样的情形：有些学生觉得无论付出多大的努力都不足以改进学习成绩，所以干脆不再学习

；在对疾病患者进行治疗的过程中，如果患者感到任何疗法都无济于事，往往会彻底放弃治疗……运用有关的社会动机理论对这种现象加以解释和说明。

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第5题

动机体现了个体为了实现目标而付出的努力的。（)

A、兴趣、活动和奖励

B、刺激、进步和成就

C、强度、方向和持续性

D、意识、努力和结果

E、兴趣、方向和持续性

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第6题

()指群体一起完成一件事情时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。

A.社会干扰

B.社会惰化

C.他人助长

D.性别助长

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第7题

心理活动的强度是指()。

A.注意集中程度

B.意志努力程度

C.情绪体验的强弱

D.情绪体验时间长短

E.情绪体验指向于内或外

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第8题

哪本书试图做过文学史的努力？

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第9题

帕特和劳勒的激励模式认为，努力来自于()。

A.报酬

B.奖励的价值

C.受到奖励的概率

D.个人需要付出的努力

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第10题

试图把系统论、控制论和信息论组合成为统一的理论方法体系的是（）A．博弈论B．统计决策论C．大系

试图把系统论、控制论和信息论组合成为统一的理论方法体系的是（）

A．博弈论

B．统计决策论

C．大系统论

D．公共选择理论

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