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更多“宣泄说忽视了（)。A．内心情感的释放B．审美形式创造C．思维…”相关的问题
第1题
强调艺术必须表现主体内心情感的艺术定义是 （)A．神启说B．表现说C．有意味的形式说D．符号说
强调艺术必须表现主体内心情感的艺术定义是 ()
A．神启说
B．表现说
C．有意味的形式说
D．符号说
第4题
沟通提供了一种释放情感(如挫折感、满意感)的表达机制，并满足了员工的社交需要。()
沟通提供了一种释放情感（如挫折感、满意感)的表达机制，并满足了员工的社交需要。（)
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A.错误
B.正确
第5题
对学前儿童参与美术学习成果的评价中值得关注的因素有_____。
A、幼儿画的表现要符合幼儿身心的发展水平
B、幼儿画要能表达出内心心象，并能宣泄个人情感
C、幼儿画要能发挥幼儿的个性，要有自我的表现
D、幼儿画要能表现出绘画材料的特征
第6题
以下对吴昌硕的评价正确的是()。
A.吴昌硕著有《缶庐集》、《缶庐印存》
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B.是近代艺术史上难得一遇的奇才，在中国绘画、书法、篆刻方面均臻绝诣，博大精深，为一代宗师
C.其鲜明而独特的篆书艺术风格震撼了晚清民初书坛，传统篆书必须恪守的“藏头护尾”的笔法戒律，而吴昌硕所在意的似乎只是借助书写来宣泄胸中的情感
D.吴昌硕的篆书作品便呈现出一种不能为传统文人所接受的剑拔弩张之气
第7题
哈佛大学“幸福课”的建议有从你内心释放热情，学会失败，摆脱完美主义，表达感激等。()
哈佛大学“幸福课”的建议有从你内心释放热情，学会失败，摆脱完美主义，表达感激等。（)
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A.正确
B.错误
第8题
道德情感是道德需要是否得到满足而引起的一种内在体验，是伴随道德认识的一种内心情绪体验，是情感的低级形式。()
道德情感是道德需要是否得到满足而引起的一种内在体验，是伴随道德认识的一种内心情绪体验，是情感的低级形式。（)
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A.正确
B.错误
第9题
播音创作时要注意节奏的形成一定要源于人的内心情感，不可不动心、无体验，却在语言形式中追求节奏的变化。()
播音创作时要注意节奏的形成一定要源于人的内心情感，不可不动心、无体验，却在语言形式中追求节奏的变化。（)
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A.正确
B.错误
第10题
播音创作时要注意节奏的形成一定要源于人的内心情感，不可不动心、无体验，却在语言形式中追求节奏的变化。()
播音创作时要注意节奏的形成一定要源于人的内心情感，不可不动心、无体验，却在语言形式中追求节奏的变化。（)
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A.错误
B.正确
第11题
在治疗性沟通过程中，一位护士对病人说“请告诉我你的问题（痛苦)是什么”，护士在用下列哪项沟通技巧？（)
A.开始了一个对话
B.提供一般性线索
C.鼓励病人描述情感
D.试图澄清对话内容
E.为对话的开始提供广泛的话题
