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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

正确发挥意识能动作用的首要前提是()

A.必须依赖一定的物质手段

B. 必须考虑到被改造对象与环境的关系

C. 必须尊重物质运动的客观规律

D. 必须认识和相信意识主动创造性的巨大能力

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第1题
对发挥意识能动作用的前提是对客观规律的正确反映。()
对发挥意识能动作用的前提是对客观规律的正确反映。()

A.正确

B.错误

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第2题
正确发挥意识能动作用的最基本的前提是()

A.个人积极性的充分调动

B.集体智慧的充分发挥

C.对客观规律的正确反映

D.对保守思想的彻底克服

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第3题
正确发挥意识能动作用的根本前提是( )。

A.全面地科学地理解物质和意识的相互关系

B.充分调动个人积极性

C.充分发挥集体智慧

D.对保守思想的彻底克服

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第4题
意识对物质具有巨大的能动作用,但它的正确发挥义是有条件的,其条件有

A.必须遵循物质运动的客观规律

B.必须把正确的思想付诸实践

C.必须借助一定的物质条件和手段

D.必须坚持意识的绝对独立性

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第5题
人类将进入知识经济时代,知识日益成为真正的资本和首要的财富,社会经济的发展主要靠知识和科技的推动。从哲学上看,知识经济的到来表明了()

A.意识将成为世界的本原

B.社会经济的发展由先进的意识决定

C.意识可以转化为物质,物质来源于知识和科技

D.意识的能动作用将越来越大

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第6题
社会保险既要发挥其事后补偿的作用,也要在()、()中发挥积极预防性的能动作用。

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第7题
意识的能动作用集中表现在意识不仅能正确反映事物的外部现象,而且能够正确反映事物的本质和规律。()
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第8题
在对学生进行心理疏导的过程中,要充分发挥教师的主导作用,在这个过程中,学生的能动作用能否发挥并不重要。()
在对学生进行心理疏导的过程中,要充分发挥教师的主导作用,在这个过程中,学生的能动作用能否发挥并不重要。()

A、错误

B、正确

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第9题
解决精神与物质、思维与存在、主体与客体、人与自然对立统一关系的基础和发挥人的主观 能动作用的
基本途径是

A.物质

B.精神

C.实践

D.自然界

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第10题
在对学生进行心理疏导的过程中,要充分发挥教师的主导作用,在这个过程中,学生的能动作用能否发挥并不重要。()
在对学生进行心理疏导的过程中,要充分发挥教师的主导作用,在这个过程中,学生的能动作用能否发挥并不重要。()

A.正确

B.错误

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第11题
意识能动作用实现的根本途径是()

A、正确认识客观规律

B、确定恰当的目的

C、制定可行的计划

D、进行社会实践

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