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[主观题]

研究能量代谢的根本目的,是追踪生物体如何把外界环境中多种形式的______能源转换成对一切生命活动都能利用

的______能源即______。
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第1题
生物体不断地将体内的自身物质进行分解,同时释放出能供应机体生命活动需要的过程称为

A.合成代谢

B.同化过程

C.异化过程

D.能量代谢

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第2题
现代德育研究的根本目的是()。

A.创新德育理论

B.发挥德育作用

C.为现代德育实践服务

D.建立德育评价体系

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第3题
"组织与公众之间的传播和沟通"就是公共关系学的()。

A.主要内容

B.方法论

C.研究对象

D.根本目的

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第4题
流行病学实验研究中的盲法是指()

A.试验的设计者、研究者和研究对象不知道试验设计

B.试验的设计者、研究者和研究对象不知道分组情况

C.试验的设计者、研究者和研究对象不知道研究结局

D.试验的设计者、研究者和研究对象不知道研究目的

E.试验的设计者、研究者和研究对象不知道如何评价效果

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第5题
教学艺术与教学科学研究的目的不同,教学科学主要研究如何提高教学技艺的问题,而教学艺术则主要研究教学的本质和规律性问题。()
教学艺术与教学科学研究的目的不同,教学科学主要研究如何提高教学技艺的问题,而教学艺术则主要研究教学的本质和规律性问题。()

A.错误

B.正确

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第6题
针对几个学习困难学生进行追踪研究,最为适合的方法是观察法。()
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第7题
在特定时间内同时观测不同年龄的个体来探索其发展状况的研究设计形式是()。

A、横断研究

B、纵向研究

C、个案研究

D、追踪研究

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第8题
追踪研究的时间越长,研究结论更有说明力。()
追踪研究的时间越长,研究结论更有说明力。()

A.正确

B.错误

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第9题
分析研究是在比较长的时间内,对某个或某些儿童进行追踪研究,以查明随着年龄的增长,其心理发展的进程和水平的变化。()
分析研究是在比较长的时间内,对某个或某些儿童进行追踪研究,以查明随着年龄的增长,其心理发展的进程和水平的变化。()

A.正确

B.错误

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第10题
个案研究法中的追踪法的研究步骤包括____。

A.确定课题

B.追因假设

C.实施追踪研究

D.整理和分析资料

E.提出改进建议

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第11题
()设计是研究不同年龄的儿童,把他们的差异当做是一种衡量发展水平的间接指标。

A、回溯设计

B、横断面设计

C、追踪设计

D、预测设计

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