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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

小学语文教学，主要是训练小学生掌握语文基本功。()

小学语文教学，主要是训练小学生掌握语文基本功。（)

A.正确

B.错误

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第1题

小学语文教学，主要是训练小学生掌握语文基本功。()

小学语文教学，主要是训练小学生掌握语文基本功。（)

A、错误

B、正确

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第2题

小学语文学习评价，主要是指对小学生语文学习情况的一种__________评价，评价的主要目的是为了

全面了解学生的语文学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学。

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第3题

小学语文教学规律包括：

A.语文学习与生活密切相关

B.学习语文就是学习文化

C.语言教学与思维训练同步

D.语言的积累有助于语感的培养

E.语言的学习离不开言语的实践

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第4题

下列选项中属于小学语文教学的基本原则的是()：

A.学习语文与认识事物相统一的原则

B.语言文字训练与思想教育相统一的原则

C.课内外语文教育相结合的原则

D.语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则

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第5题

小学语文教学实验的目的()

A.在于检验小学语文教学内容和教学方法的实际效果和价值，以及发现语文教师的教学心理和学生的语文学习心理的特点和规律。

B.掌握有关事实的材料，弄清事物的来龙去脉，把握问题的实质，预测发展的方向，从而概括与发现小学语文教学的规律。

C.发现过去有益的东西，吸收既有成果，通过对变化历程的了解，认清现状并把握未来发展趋势。

D.全面而正确地掌握所要研究的情况，作为研究和改进语文教学的依据。

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第6题

新中国成立之后，“国语”改称()，从命名上就克服了重文轻语的片面性，使课程名称更加科学、规范。它体现的听说读写并重的思想引导小学语文教学走上综合训练的道路。

A.国文

B.语言

C.语文

D.中文

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第7题

实地观察法就是研究者按照一定的目的和计划，在自然条件情况下，对小学语文教学进行系统地、连

续地现场观察，并做出准确、具体和详尽的记录，以便全面而正确地掌握所要研究的情况，作为研究和改进语文教学的依据。()

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第8题

实地观察法就是研究者按照一定的目的和计划，在自然条件情况下，对小学语文教学进行系统地、连续地现场观察，并做出准确、具体和详尽的记录，以便全面而正确地掌握所要研究的情况，作为研究和改进语文教学的依据。()

实地观察法就是研究者按照一定的目的和计划，在自然条件情况下，对小学语文教学进行系统地、连续地现场观察，并做出准确、具体和详尽的记录，以便全面而正确地掌握所要研究的情况，作为研究和改进语文教学的依据。（)

A.错误

B.正确

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第9题

新中国成立之后，“国语”改成（)，从命名上克服了重文轻语的片面性，使课程名称更加科学、规范。它体现的听说读写并重的思想引导小学语文教学走上综合训练的道路。

A、国文

B、语言

C、语文

D、中文

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第10题

新中国成立之后，“国语”改为（)，从命名上克服了重文轻语的片面性，使课程名称更加科学、规范。它体现的听说读写并重的思想引导小学语文教学走上综合训练的道路。

A、国文

B、语言

C、语文

D、中文

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第11题

新中国成立之后，“国语”改成了（)，从命名上就克服了重文轻语的片面性，使课程名称更加科学、规范。它体现的听说读写并重的思想引导小学语文教学走上综合训练的道路。

A、国文

B、语言

C、语文

D、中文

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