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[多选题]

孤独症儿童最为显著的行为特征包括 ()。

A.沟通障碍

B. 行为问题

C. 焦虑

D. 无想象力的游戏

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第1题

孤独症儿童最为显著的行为特征包括 ()。

A.沟通障碍

B. 行为问题

C. 焦虑

D. 无想象力的游戏

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第2题

孤独症儿童的核心特征包括（)。

A.社交困难

B.言语发展迟缓，语言刻板

C.刻板或仪式性行为

D.超常的记忆力

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第3题

对儿童孤独症的社会心理干预主要包括：()

A.开展特殊教育

B.进行行为训练

C.进行行为矫正

D.创办父母学校

E.进行精神动力学治疗

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第4题

孤独症儿童的主要表现包括（)。

A.社交困难

B.缺乏专注力，行为冲动

C.言语发展迟缓，语言刻板

D.刻板或仪式性行为

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第5题

关于孤独症的典型表现特征包括()。①明显的人际交流损害， ②重复刻板的行为模式， ③严重局限的兴趣或活动， ④激惹冲动， ⑤缄默不语

A.①②③

B.①③⑤

C.②③④

D.②③⑤

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第6题

儿童早期是对个体长期发展影响最深远的阶段。这种观点包括（)。

A.个体早期发展的优劣对毕生心理发展的质量具有重要的影响

B.儿童早期是独特的发展时期

C.儿童早期的发展变化既迅速，又显著

D.个体发展的早期对负面影响最为敏感

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第7题

______行为与______现象曾被认为是孤独症的典型症状，但现在发现它们亦会出现在正常儿童身上。

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第8题

孤独症患儿与正常儿童的根本差异在于：( )

A.言语模仿现象

B.自伤行为

C.自我意识缺乏

D.社会性缺失

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第9题

儿童孤独症的主要特点包括：______、______、______。

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第10题

缺乏交往兴趣，对别人的亲近行为表现冷漠，回避是儿童孤独症患者Kan-ner三联征的：( )

A.交往缺乏

B.沟通困难

C.行为刻板

D.语言发展障碍

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第11题

言语发展缓慢，只能讲出个别单词，词汇量极其有限是儿童孤独症患者的哪一项核心症状表现？( )

A.沟通困难

B.交往缺乏

C.行为刻板

D.语言发展不足

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