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[多选题]

强调小组过程和小组动力去影响服务对象态度和行为的小组工作的方法也是社区矫正工作中经常运用的直接接入手段。面对社区矫正的特殊工作对象,开展小组工作时,要注意以下()几个方面的问题。

A.要针对服务对象的个性特点和社区设计小组活动的主题

B.要从服务对象的特点出发选择小组工作实施模式

C.小组活动的时间安排不必与矫正工作的制度要求相结合

D.要善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导

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更多“强调小组过程和小组动力去影响服务对象态度和行为的小组工作的方…”相关的问题
第1题
影响小组动力的因素包括静态和动态两方面内容,以下属于静态方面内容的是 ()。

A.小组特性

B. 小组气氛和凝聚力

C. 领导者的个人特质

D. 小组的决策过程

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第2题
小组工作的专业化时期影响最大的四部专著是:

A.《小组心理治疗》

B.《社会小组工作实务》

C.《以儿童为对象的治疗性小组工作》

D.《社会小组工作》

E.《小组工作对美国青年的服务》

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第3题
()就是指通过社会工作者运用各种工作方法,改善老人与社区的关系,提高老人的自助、互助能力,促使老人的社区参与,通过老人的集体参与去改善他们的生活质量的一种服务活动和服务过程。

A.老年小组工作

B.老年社区工作

C.老年个案工作

D.老年文化工作

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第4题
徐西森的小组动力模型包含的变项有:

A.小组成员

B.小组情境

C.运作过程

D.个人发生的变化

E.小组发生的变化

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第5题
以下选项中,不属于许多组织机构从职能型、多等级层次型到水平型的结构过渡的因素的是( )。

A.跨职能采购小组

B.信息技术的迅猛发展

C.强调管理业务的过程而不是职能部门

D.对工作环境的积极参与,工作环境是建立在对雇员的权力下放、减少级别分层和建立自我管理小组基础上的

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第6题
下列哪些情况可以说明社会化过程对于人的个性的形成起着某种决定性的影响,使得人的态度和行为的倾向性得到强化或被抑制?( )

A.通过集体性的小组活动可以使得那些性格内向的人变得比较开放

B.一个自认为能力不强且内向的人在成为小组负责人后,经过锻炼可能会成为外向的、有较强能力的领袖

C.一个性格开朗的人遭遇一系列人生挫折后可能会变得忧郁

D.男孩子好动、兴趣容易转移;女孩子文静的偏多

E.父母通过一系列活动培养孩子的兴趣,鼓励孩子自主地做选择,可以增强他的自信心

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第7题
将青少年社会工作分为个案、小组、社区是依据()。

A、服务场所

B、服务目标

C、服务领域

D、服务对象

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第8题
个案管理服务强调的重点在于增进服务对象使用社会资源的知识、技巧和态度,而非强化服务对象个
人取得资源和运用资源网络的能力。()

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第9题
全厂的质量保证体系,车间和科室的质量保证体系,工段和小组的质量保证体系是按()建立的。

A.产品对象

B.业务系统

C.管理层次和各种范围

D.服务范畴

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第10题
筹建小组应根据企业经营决策的基本方针,确认配送对象的地点和数量,配送中心的(),配送商品的类型,库存标准,配送中心的作业内容。

A.服务场所

B.组织

C.位置

D.企业

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第11题
为了保证审计小组提供具体鉴证业务服务所应具备的独立性,下列措施不得当的有()

A.安排鉴证小组以外的注册会计师进行复核

B.为鉴证小组成员提供必要的专业培训,并强调独立性对鉴证服务的重要性

C.与鉴证客户的审计委员会或监事会讨论独立性的问题

D.定期轮换项目负责人及签字注册会计师

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