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[主观题]

语文综合性学习评价要着眼于()。A、学生在综合性学习过程中的表现,如是否能积极参与活动,是否能

语文综合性学习评价要着眼于()。

A、学生在综合性学习过程中的表现,如是否能积极参与活动,是否能主动提出问题,还有搜集整理资料、综合运用语文知识探究问题、展示与交流成果等

B、记忆能力

C、说话能力

D、遵守规则能力

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第1题
在学习的基础上, “能提出学习和生活中的问题,有目的地搜集资料,共同讨 论;结合语文学习,观察大自然,观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所 得;能在老师的指导下组织有趣味的语文活动,在活动中学习语文,学会合作; 在家庭生活、学校生活中,尝试运用语文知识能力解决简单的问题。 ” 这是语文 综合性第()学段目标。

A.五

B.八

C.三

D.二

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第2题
在学习的基础上,“能提出学习和生活中的问题,有目的地搜集资料,共同讨论;结合语文学习,观察大自然,观察社会,书面与口头相结合表达自己的观察所得;能在老师的指导下组织有趣味的语文活动,在活动中学习语文,学会合作;在家庭生活、学校生活中,尝试运用语文知识能力解决简单问题。”这是语文综合性第()学段目标。

A、五

B、八

C、三

D、二

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第3题
对周围事物有好奇心,并且还能对感兴趣的内容提出问题,结合课内外阅读,共同讨论;结合语文学习,观察大自然,用口头或图文等方式来表达自己观察的;热心参加校园、社区活动。结合活动,用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法.”这是语文综合性第()学段的目标。

A.二

B.一

C.三

D.初中

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第4题
对周围事物有好奇心,能对感兴趣的内容提出问题,结合课内外阅读,共同讨论;结合语文学习,观察大自然,用口头或图文等方式表达自己的观察所得;热心参加校园、社区活动。结合活动,用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法.”这是语文综合性第()学段的目标。

A.二

B.一

C.三

D.初中

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第5题
“对周围事物要有好奇心,能就感兴趣的内容提出问题,结合课内外阅读,共 同讨论;结合语文学习,观察大自然,用口头或图文等方式表达自己的观察所得; 热心参加校园、社区活动。结合活动,用口头或图文等方式表达自己的见闻和想 法.”这是语文综合性第()学段的目标。

A.二

B.一

C.三

D.初中

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第6题
小学语文综合性学习评价原则与方法有()

A.量化评价与质性评价相结合,评价方法多样化

B.评价对象全面化,从重结果转向重过程与结果并重

C.评价目标开放,评价标准灵活化

D.评价主体从单一走向多元化,教师评价与学生评价,自我评价与同伴评价相结合

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第7题
语文教师要树立“()”的学生观。

A.以教师为学习主体

B.以学生为学习主体

C.必须管紧学生

D.学生必须服从老师

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第8题
“以学生为学习主体”对语文教师提出以下要求:()

A.要求教师精心培育每一个学生。

B.要求教师工作适应和满足学生的成长要求。

C.要求教师具有法制意识和民主意识。

D.要求教师对学生要一视同仁。

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第9题
语文综合性学习具有综合性、主体性、参与性和生成性特征。()
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第10题
语文综合性学习与综合实践活动是相同的。()
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第11题
语文综合性学习是锻炼学生语文知识综合运用能力的有效学习方式。()
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