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[主观题]

马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论

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第1题
在理论创新问题上,要()

A.坚持正确的方向和思想方法

B.科学地对待马克思主义

C.服务于、落脚于实践创新

D.大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风

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第2题
借鉴和吸收人类文明优秀道德成果,要坚持马克思主义立场、观点、方法,在道德问题上把握好 、 、 的关系。下列说法错误的是()

A.共性和个性

B. 意识决定物质

C. 抽象和具体

D. 一般和个别

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第3题
在展望未来社会的问题上,是否坚持科学的立场、观点和方法是能否正确预见未来的(),也是马克思主义与空想社会主义的根本区别。

A.目标

B.结论

C.前提

D.基石

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第4题
坚持实事求是的思想路线,在中国革命、建设和改革问题上,最根本的就是要()A.在思想方法上体现

坚持实事求是的思想路线,在中国革命、建设和改革问题上,最根本的就是要()

A.在思想方法上体现矛盾的普遍性和特殊性的统一

B.在基本立场上体现独立自主和对外开放的统一

C.在理论原则上体现理论与实践的具体的历史的统一

D.坚持把马克思主义同我国实际结合起来.坚定不移走自己的路

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第5题
在人文教育与科学教育关系的问题上,应坚持科学教育为主。( )
在人文教育与科学教育关系的问题上,应坚持科学教育为主。()

在人文教育与科学教育关系的问题上,应坚持科学教育为主。()

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第6题
在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。

A.坚持人文教育为主

B.坚持科学教育为主

C.坚持人文教育与科学教育的携手并进

D.要看情况而定

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第7题
在人文教育与科学教育的关系问题上,应()。

A.要看情况而定

B.坚持科学教育为主

C.坚持人文教育为主

D.坚持人文教育与科学教育的携手并进

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第8题
理论创新必须建立在求真务实的基础上,坚持求真务实,就要

A.把工作的着力点真正放在研究改革发展稳定中的重大问题上,放到解决人民群众生产生活的紧迫问题上,放到研究解决党的建设中的突出问题上

B.一切从人民利益和实际出发,既积极进取,又量力而行

C.切实建立健全各种制度,为坚持求真务实提供体制保证

D.坚持马克思主义的“本本”不动摇

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第9题
在社会或国家的起源问题上,孟德斯鸠赞同社会契约论。()
在社会或国家的起源问题上,孟德斯鸠赞同社会契约论。()

A.错误

B.正确

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第10题
在人类文化起源问题上,起决定作用的是()

A.气候因素

B.圣人创造

C.人的劳动

D.地理环境

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第11题
在教育学史上,教育的起源有几种观点()

A.教育的神话起源说

B.教育的生物起源说

C.教育的心理起源说

D.教育的劳动起源说

E.教育的本质起源说

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