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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

社会美的主要特征有（)。

A.社会美的本质特征在于它是人的本质力量在社会事物中的直接体现

B.突出体现为美与善的统一，它与一定的社会功利性密切相关

C.具有实在性、稳定性

D.同一定的政治理想、道德观念等相联系

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第1题

旅游观赏对象中三种美的存在形态有（)。

A.自然美

B.世俗美

C.社会美

D.艺术美

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第2题

旅游观赏对象中的美的存在形态有____。

A.自然美

B.社会美

C.道德美

D.艺术美

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第3题

下列不属于进食障碍心理社会病因的有：A．媒体宣传错误的美的标准B．父母过分关心孩子的体重问题C．

下列不属于进食障碍心理社会病因的有：

A．媒体宣传错误的美的标准

B．父母过分关心孩子的体重问题

C．父母的个性缺陷

D．患者的躯体疾病所致

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第4题

美最显著的特征是：_______。

A. 美的形象性

B. 美的社会功利性

C. 美的实用性

D. 美的感染性

E. 美的时代性

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第5题

社会美的特征包括不包括：________。

A.侧重于内容

B. 阶级性

C. 时代性

D. 典型性

E. 象征性

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第6题

社会美的基本内容不包括：_______。

A. 人的美

B. 科学美

C. 环境美

D. 社会产品美

E. 人际关系美

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第7题

社会美的实质是人的本质力量在各种社会活动中的感性显现。（)

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第8题

美的发生是（）

A.从实用到非实用

B. 从非功利到功利

C. 从来就有的

D. 现代社会的产物

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第9题

幼儿园艺术领域教育的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和大社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验。()

幼儿园艺术领域教育的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和大社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验。（)

T.对

F.错

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第10题

在语文教学中，教师在培养学生听、说、读、写能力的同时，对学生实施美的教育，培养学生的审美意识及追求美的方法，提高鉴赏美的能力，引导学生去感受、理解、鉴赏、表达美的文章、美的社会、美的自然、美的人生，从而在发展学生语言表达能力的同时，发展学生的逻辑思维能力、形象思维能力、艺术鉴赏能力、想象能力和创造能力。()

A.正确

B.错误

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第11题

()是个体通过努力奋斗去实现完美发展、成就、满足和自我实现的目标，从而获得完美的生活，是个体与生俱来的内在动力，是先天遗传的。

A.补偿

B.升华

C.社会兴趣

D.追求卓越

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