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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

审美教育的价值有：（)，惩恶扬善的社会价值，诉诸思维的生活价值，助于宣教的政治价值。

A.引导创作的艺术价值

B.陶冶性情的精神价值

C.启迪人生的认识价值

D.培养对艺术作品的欣赏价值

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更多“审美教育的价值有：()，惩恶扬善的社会价值，诉诸思维的生活价…”相关的问题

第1题

清代小说变化在()

A.小说题材类型的不断扩大

B.小说观念不断更新

C.小说编创方式的不断成熟

D.人们更加注重小说扬善惩恶的社会功能

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第2题

清代小说变化在（）

A.小说观念不断更新

B.小说题材类型的不断扩大

C.小说编创方式的不断成熟

D.人们更加注重小说扬善惩恶的社会功能

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第3题

下列哪些作品是塞万提斯创作的()

A.《奴曼西亚》

B. 《惩恶扬善故事集》

C. 《堂吉诃德》

D. 《神曲》

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第4题

人物画在体现中华民族审美特点的同时，也非常全面的反映了政治、哲学、宗教、道德、文艺等社会状态，是最富于认识价值与教育意义的绘画题材。()

人物画在体现中华民族审美特点的同时，也非常全面的反映了政治、哲学、宗教、道德、文艺等社会状态，是最富于认识价值与教育意义的绘画题材。（)

A、错误

B、正确

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第5题

人物画在体现中华民族审美特点的同时，也非常全面的反映了政治、哲学、宗教、道德、文艺等社会状

态，是最富于认识价值与教育意义的绘画题材。()

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第6题

服饰的价格由生产成本、（)、社会价值、审美价值等因素综合确定，广告创意要告诉人们"物有所值

服饰的价格由生产成本、()、社会价值、审美价值等因素综合确定，广告创意要告诉人们"物有所值”的理由。

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第7题

民间文学的功能与一般文学相比较，其最大的特点是()。

A.审美价值高

B.教育意义大

C.认识价值深刻

D.直接参与人民生活

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第8题

学前儿童美术教育赋予儿童自发的美术游戏以极大的教育价值，使儿童能在这种具有明显的审美特征的游戏活动中愉悦自己，满足自己，表现自己。（)

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第9题

文学审美价值可以达到的三个层面是（）。

A.天人合一的和谐愉悦

B.超越现实的理想追求

C.人生意义的终极关怀

D.对人生、社会的认识

E.情绪的倾泻和情感的抒发

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第10题

学校所开设的每一门课虽然都有独自的专业特点和教育任务，但都不同程度地含有思想性、道德性、情感性、价值性、智慧性、审美性等，这是陶冶启迪学生品德，培养学生品德不可忽视的。()

学校所开设的每一门课虽然都有独自的专业特点和教育任务，但都不同程度地含有思想性、道德性、情感性、价值性、智慧性、审美性等，这是陶冶启迪学生品德，培养学生品德不可忽视的。（)

A.错误

B.正确

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第11题

对社会本位的教育目的论的评价错误的有____。

A.衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展

B.社会本位的目的论主要反映的是古代社会的特征和要求

C.离开社会的教育目的是没有意义的

D.社会本位的教育目的论倡导个性解放、尊重人的价值等

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