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第7题
(7分)某实验小组的同学在加热铜与浓硫酸的混合物实验时，发现生成了一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液，
（7分)某实验小组的同学在加热铜与浓硫酸的混合物实验时，发现生成了一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液，
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| (7分)某实验小组的同学在加热铜与浓硫酸的混合物实验时，发现生成了一种无 色有刺激性气味的气体和蓝色溶液，进行如下探究活动． [查阅资料]①某些不活泼的金属(如铜)能与一些强氧化性的酸(如浓硫酸)发生反应，生成 而不生成氢气，同时生成二氧化硫和铜盐．②硫酸铜溶于水后，溶液呈酸性． [知识回顾]铜、银_______(能、不能)与稀硫酸、盐酸反应产生氢气． [分析讨论]⑴对于生成的蓝色溶液，小东认为可能是Cu(NO3)2溶液，小楠认为不可能 Cu(NO3)2溶液，而可能是硫酸铜溶液，小楠的理由是____________． ⑵写出铜与浓硫酸共热的化学方程式____________． ⑶小东根据化学方程式说，该方法适用于以铜为原料大量制取硫酸铜，小田认为不适宜，你能说出小田的一个理由吗____________． [提出问题]上述蓝色溶液中有无硫酸剩余？ [实验论证]小坤认为可向蓝色溶液中滴加氯化钡溶液，观察有无沉淀产生，经大家讨论后 该方案被否定，你觉得否定该方案的理由是____________． [反思评价]⑴有同学提问：为什么不可以用石蕊试液来进行检验？你的回答是____________． ⑵同学们发现:将足量的铜和足量的浓硫酸置于容器中加热,一段时间后,反应会逐渐变慢,最后反应停止,你能说出反应停止的原因吗？____________． |
第10题
5、502WLHTS79M1U1在讲解过程中有哪些体验（）
A.展示湿区大叶蔬菜,讲解阻氧干湿分储利益点
B.展示铭牌上的圈20标识,讲解20年无有害物质析出
C.展示冷冻室当地化演示,讲解恒温鲜冻优势卖点
D.展示面板上的温度调节,向用户展示5-~20度每档可调
第11题
已知氧原子的相对原子质量为16，一个氧原子的质量为2.657x10-26kg，铜原子的相对原子质量为64，则一个铜原子的
| 已知氧原子的相对原子质量为16，一个氧原子的质量为2.657x10-26kg，铜原子的相对原子质量为64，则一个铜原子的质量是多少？ |
