小丽家住五楼,每层楼梯20级,你知道小丽走多少级楼梯才能到自己住的那一层()
A.100
B.120
C.80
D.40
80
A.100
B.120
C.80
D.40
80
A.学校保护
B.社会保护
C.司法保护
D.家庭保护
A.询问小丽怎么了,了解她有情绪的原因
B.复述小丽的话
C.推测小丽消极应对背后的意思
D.替小丽说出她此时的感受
A.丽丽的认知发展正处于前运算阶段
B.丽丽的认知发展正处于具体运算阶段
C.体现了丽丽思维的不守恒性
D.体现了丽丽思维的自我中心特点
E.思维的去集中化是具体运算阶段儿童思维成熟的最大特征
书面表达。 | ||||||||||||||||
这是你同桌小丽的部分作息时间表,请你根据表格的信息写一篇介绍小丽的短文。
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A.人与人之间的情绪会相互感染,一个人的情绪很容易影响到周围人
B.可以随意表达自己的情绪
C.喜怒哀乐不能形于色
D.要去尝试和别人一起哭、一起笑
小丽是一位刚大学毕业在一家外企就业的职员,年轻有才气,为使她快速成长起来,公司指定一位稍为比她年长的在公司工作时间稍长的王女士当她的指导老师。这位王女士抽烟喝酒无所不能,但心胸不够开阔,每次小丽在工作中遇到不太懂的问题询问她时,她总是敷衍式地回答。小丽无法忍受王女士的所作所为,便对她敬而远之,尽量少请教她,工作努力自己完成,因为小丽的积极努力,取得了优秀的成绩,赢得了主管的赞赏。这时,不知什么原因王女士又有意无意想接近小丽,而小丽一直对王女士没有好感,比较冷漠的对待她,小丽的态度激怒了王女士,她开始在背后说小丽的坏话,起初小丽不知道,一次偶然的机会,当小丽正要进办公室的时候,正赶上王女士在说她的坏话,那天当小丽走到办公室窗口的时候,突然听到王女士在提到小丽的名字,小丽下意识的停下来,听到别的同事问“小王,你认为小丽这次能被经理批准出国培训吗?”王女士回答说:“她怎么能去?就她那差劲的体格,如果到了国外一生病,培训肯定会受影响,况且她正在谈恋爱呢,怎么舍得离开情人……”听到这里,小丽气不打一处来,因为说她谈恋爱是捏造的,根本没有这回事。但是,小丽还是忍住气,冷静地像什么也没有发生一样走进了办公室。两个星期以后,公司决定让王女士而不是她去国外培训,小丽想方设法查找原因,终于查出原因是公司主管考虑到小丽正在恋爱,估计舍不得放下男友去培训,就安排王女士去了。王女士编造了小丽谈恋爱的谎言,将出国培训的好事落到了她的头上。小丽真想揭开王女士的假面具,可是,如果那样做了又会怎样,思来想去,小丽一直犹豫不定。
小丽应该去揭穿王女士的真面目吗?如果你是小丽应该怎样去做?为什么?
A.人际敏感
B.人际冲突
C.社会恐惧
D.人际孤独
A.他走路声音非常轻,大家几乎都没有察觉(发觉)
B.母亲看见孩子哭了,惊惶(惊慌)地把孩子抱在怀中
C.但我的手确乎是渐渐空虚(虚心)
D.小丽,你快点,别耽搁(耽误)时间了