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在认知音的长短时,以下哪个是错误的做法
A.教师至始至终的给予恒拍的提醒
B.提醒学生注意演唱歌词的节奏与恒拍的关系
C.学生一遍演唱歌词,老师一遍用长和短念出节奏
D.合着学生的朗诵节奏,教师在黑板上写出长和短
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A.教师至始至终的给予恒拍的提醒
B.提醒学生注意演唱歌词的节奏与恒拍的关系
C.学生一遍演唱歌词,老师一遍用长和短念出节奏
D.合着学生的朗诵节奏,教师在黑板上写出长和短
A. 如果我们不需要该服务,则将它关闭
B. 如果我们不了解该服务的功能,可将其打开
C. 如果我们将该服务关闭后引起系统运行问题,则再将它打开
D. 应该保留一些让堡垒主机提供给内部网用户的服务,如:Telnet、FTP服务
A.一般认许制
B.特别认许制
C.交叉认许制
D.相互认许制
A.对待其刁难,要有理、有利、有节地讲道理
B.在做好工作的前提下,争取大多数人的同情和谅解
C.不予理睬,按既定方案办
D.与其进行个别交谈,指出其要求的不合理性
A.从短期看,资本主义生产关系在一定程度上和一定范围内还能继续容纳资本主义生产力的发展
B.社会主义各国的生产力水平和劳动生产率水平都还没有全面超过资本主义国家
C.社会主义国家人民生活水平要超过资本主义国家还需要一个相当长的历史过程
D.资本主义社会具有某种自我调节能力,在短时期内能够缓和资本主义的基本矛盾和阶级矛盾
A.从一个短时期看,资本主义的生产关系在一定程度上和一定范围内还能继续容纳资本主义生产力的发展
B.社会主义各国的生产力水平和劳动生产率的水平都还没有全面超过资本主义国家
C.社会主义国家的人民生活水平要超过资本主义国家还需要一个相当长的历史过程
D.资本主义社会具有某种自我调节能力,在短时期内能够缓和资本主义的基本矛盾和阶级矛盾