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[主观题]

我们把作家抓住生活中最富有特征的东西加以(),()的过程叫做特征化。

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第1题
1958年8月13日,毛泽东视察天津大学时,留下了重要的三点指示,他指出高等学校应该抓住三个东西,分别是( )。
1958年8月13日,毛泽东视察天津大学时,留下了重要的三点指示,他指出高等学校应该抓住三个东西,分别是()。

1958年8月13日,毛泽东视察天津大学时,留下了重要的三点指示,他指出高等学校应该抓住三个东西,分别是()。

A、培养德智体全面发展的人才

B、党委领导

C、群众路线

D、把教育和生产劳动结合起来

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第2题
俄国作家()说过:“我只能写我体验过的东西,我思考过和感觉过的东西,我爱过的东西,我清楚地看见过和知道的东西,总而言之,我写我自己的生活和与之常在一起的东西”。

A.托尔斯泰

B.契柯夫

C.普希金

D.冈察洛夫

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第3题
司汤达在《拉辛与莎士比亚》中提出的现实主义文学主张是( )。

A.艺术必须适应时代潮流

B.艺术要表现人民的习惯和信仰

C.“美是生活”

D.作家应表现他们时代的真实的东西

E.“为艺术而艺术”

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第4题
音乐艺术主题与文学艺术的“主题思想”的主题含义不同,它是指作品中最突出、最富有特征的部分,是指作品的“核心”,是整个()。

A.音乐的高潮

B.乐曲的旋律

C.音乐的序曲

D.乐曲发展的基础

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第5题
英国作家福斯特认为“情节”很有价值,认为情节是把在表面上看来偶然地沿着时间先后顺序出现的事件用因果关系加以解释和重组。此题为判断题(对,错)。
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第6题
艺术真实是指要求作家以主观性感知与诗意性创造,在其营造的()中表现对社会生活内蕴、特别是那些本质性规律性的东西的认识与感悟,显然,这是一种特殊的真实它既不是一种如生活真实那样与生活本身(),又不象科学真实那样能够()和()。文学的真实是一种()、假定的真实,同时是一种主观的真实、()。
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第7题
形式的审美规范自然要对生活的特征作家情感特征起作用,但不是分别起作用,而是在想象的结合部--变异了的感觉和知觉上起作用。()
形式的审美规范自然要对生活的特征作家情感特征起作用,但不是分别起作用,而是在想象的结合部--变异了的感觉和知觉上起作用。()

A、错误

B、正确

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第8题
形式的审美规范自然要对生活的特征作家情感特征起作用,但不是分别起作用,而是在想象的结合部变异了的感觉和知觉上起作用。()
形式的审美规范自然要对生活的特征作家情感特征起作用,但不是分别起作用,而是在想象的结合部变异了的感觉和知觉上起作用。()

A、错误

B、正确

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第9题
生活特征是纷繁的,确定主要特征并改变它与其他诸特征之间的关系,不完全以事物本身为准,这要看作家此时占优势的情趣的性质。()
生活特征是纷繁的,确定主要特征并改变它与其他诸特征之间的关系,不完全以事物本身为准,这要看作家此时占优势的情趣的性质。()

A、错误

B、正确

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第10题
形象是对象的特征和作家个性特殊的结合--学术上把这叫做“意象”。()
形象是对象的特征和作家个性特殊的结合--学术上把这叫做“意象”。()

A、错误

B、正确

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第11题
陆游字务观,号放翁,山阴(今浙江绍兴)人。年轻时曾从曾几学诗。约20岁时与唐琬结婚,后因母亲干涉而离异。陆游曾在当时的军事前线汉中过了八个月的军旅生活,故其诗集名为《()》。今存诗9200多首,陆游也因此成为古代作家中最多产的诗人。
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