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[多选题]

在科学活动室活动中,老师要做到的是()

A.多倾听少告知

B.多欣赏少责备

C.多等待少催促

D.多要求少期望

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更多“在科学活动室活动中,老师要做到的是()”相关的问题
第1题
在科学活动室活动中,老师要尽量让儿童在观察、操作、游戏中主动与周围环境中的科学信息产生交互作用。()
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第2题
领导者的()观念表现在领导活动中就是局部服从整体。在处理问题时,要做到高瞻远瞩,立足于现在,着眼于未来。

A.全局

B.创新

C.管理

D.科学

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第3题
教育心理学是研究()的科学。

A.学校情境中学生与老师的心理活动规律的科学

B.学校情境中学与教的基本心理规律的科学

C.学校情境中学与教的生理与心理活动规律的科学

D.学校情境中的行为活动规律的科学

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第4题
幼儿园对活动室的创设关注老师的兴趣,确立主题内容,制成一条主线。()

幼儿园对活动室的创设关注老师的兴趣,确立主题内容,制成一条主线。()

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第5题
部分老师在课堂管理中经常使用否定消极的话语,属于()的管理方式。

A、简单粗暴

B、科学合理

C、放任自流

D、循循善诱

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第6题
在科学活动中,幼儿在重演科学家科学发现的过程,这个过程是科学发现过程的简约化和典型化。()

在科学活动中,幼儿在重演科学家科学发现的过程,这个过程是科学发现过程的简约化和典型化。()

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第7题
幼儿科学教育是要在丰富多彩的活动中进行的,而不是在游戏中进行的。()

幼儿科学教育是要在丰富多彩的活动中进行的,而不是在游戏中进行的。()

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第8题
科学是反映客观事物本质和运动规律的()。科学在社会总体活动中的两个功能是()和()。

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第9题
在科学活动中,幼儿在重演科学家科学发现的过程,这个过程是科学发现过程的简约化和典型化。()
在科学活动中,幼儿在重演科学家科学发现的过程,这个过程是科学发现过程的简约化和典型化。()

A.错误

B.正确

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第10题
幼儿科学教育是要在丰富多彩的活动中进行的,而不是在游戏中进行的。()
幼儿科学教育是要在丰富多彩的活动中进行的,而不是在游戏中进行的。()

A.正确

B.错误

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第11题
审美环境的创设应该包括()等方面。

A.富有审美情感色彩的学习环境

B.结合具体的艺术活动创设与之相适应的审美环境

C.教师还可以在活动室播放一些有没悦耳的轻音乐安定幼儿情绪

D.富有审美情感色彩的日常生活

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