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[单选题]

谈判性质不同创造的气氛()A. 相同B. 不同

A.A. 相同

B.B. 不同

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第1题
低调气氛是指谈判情势比较浓烈,谈判双方情绪积极、态度主动,愉快因素成为谈判开局的主导气氛。()
低调气氛是指谈判情势比较浓烈,谈判双方情绪积极、态度主动,愉快因素成为谈判开局的主导气氛。()

A.错误

B.正确

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第2题
同工酶是()

A.辅基相同的酶

B.结构相同,理化性质不同

C.功能和结构都相同的酶

D.功能相同而结构与理化性质不同的酶

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第3题
谈判双方可以通过谈判中的行为来创造共享利益。()
谈判双方可以通过谈判中的行为来创造共享利益。()

A.错误

B.正确

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第4题
谈判中,谈判者索取价值的竞争性行为和创造价值的合作行为是交织在一起的。()
谈判中,谈判者索取价值的竞争性行为和创造价值的合作行为是交织在一起的。()

A.错误

B.正确

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第5题
关于粉碎的叙述,不正确的是()。

A.粉碎前粒度与粉碎后粒度之比称粉碎度

B.粉碎度相同的不同物料,其粒度一定相同

C.粉碎有利于提高难溶性药物的生物利用度

D.粉碎有利于混合均匀

E.药物性质不同应选择不同的粉碎方法

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第6题
发色金属在不同的烧制气氛中发色相同。()
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第7题
课堂气氛是教学过程的软情境,教师期望可通过()影响课堂气氛。

A.接受学生意见的程度,创造不同的社会情绪气氛

B.对有不同期望的学生提供不同的反馈

C.向不同期望的学生提供难度不等的学习材料

D.允许学生提问并耐心倾听学生回答问题

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第8题
不同的()给人以不同的心理感受,表达不同的画面气氛。

A.色调

B.亮度

C.纯度

D.明度

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第9题
若干形象相似、气氛相同、情绪一致的影像剪接,给观众视觉以反复冲击来形成高潮,被称为()。
若干形象相似、气氛相同、情绪一致的影像剪接,给观众视觉以反复冲击来形成高潮,被称为()。

A.叙事蒙太奇

B.积累蒙太奇

C.隐喻蒙太奇

D.平行蒙太奇

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第10题
破题是指双方由寒暄而转入议题的过程,其时间一般根据谈判的性质和谈判时间的长短来确定。()
破题是指双方由寒暄而转入议题的过程,其时间一般根据谈判的性质和谈判时间的长短来确定。()

A.正确

B.错误

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第11题
劳动市场上,工会有可能使歧视长期存在,这是由于________。 a.法律允许工会实施性别和种族歧视
b.工会能够以较低的工资为代价换取更好的工作环境 c.工会能够通过谈判使工资高于劳动的边际产品价值,从而创造劳动者剩余 d.以上都不对

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