如果结果不匹配，请 
更多“体育教育管理是指按照体育教学规律和特点，对体育教学工作进行的…”相关的问题
第1题
学生既是教学群体的主体，又是教学个体的主体。作为体育教学中的学生是千篇一律的。为此，教师必须严格按照体育教学的规律，以反复操练为主，让每一个学生都能在不同的程度上达到较好的考试成绩。（)
第4题
下列不是自然体育思想的正面的历史影响（)。
A.体育教学过程中容易走入“放羊式”的误区
B.对德国军体操和瑞典体操过于排斥，这一思想有些片面
C.促进竞技运动在学校的开展
D.促进体育教学规律和教学法的研究
第5题
自然体育思想的正面的历史影响（)。
A.体育教学过程中容易走入放羊式的误区
B.对德国军体操和瑞典体操过于排斥，这一思想有些片面
C.促进竞技运动在学校的开展
D.促进体育教学规律和教学法的研究
第6题
上升一平稳一下降是人体在体育活动中各器官活动能力变化的客观规律，体育教学要遵守这个规律。()
上升一平稳一下降是人体在体育活动中各器官活动能力变化的客观规律，体育教学要遵守这个规律。（)
点击查看答案
A、错误
B、正确
第7题
上升—平稳—下降是人体在体育活动中各器官活动能力变化的客观规律，体育教学要遵守这个规律。()
上升—平稳—下降是人体在体育活动中各器官活动能力变化的客观规律，体育教学要遵守这个规律。（)
点击查看答案
A.正确
B.错误
第10题
体育教学原则中，掌握运用与实效性原则的依据有（)。
A.体育教学目标的要求
B.学生学习规律
C.运动技能形成规律
D.只有经常运用所学到的知识技能于锻炼实践中，才有可能得体育增进健康的实效
第11题
反对脱离儿童生活需要的系统体育知识技能传授，强调要按照儿童的现实生活需要来组织体育教学的内容和方式的理论是（)。
A.生活体育理论
B.快乐体育理论
C.小集团学习理论
D.体力主义体育理论
