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针对不同部门展开的不同方向的培训内容是AP审核的基础培训()

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第1题
()是使各级管理者在不同的部门的不同主管位置或非主管位置上轮流工作,以使其全面了解整个组织的不同工作内容,得到各种不同经验,为今后在较高层次上任职打好基础。

A.职务轮换

B.管理培训

C.挂职锻炼

D.职务培训

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第2题
如果培训目的是让受训者了解组织不同部门的工作内容,得到多方面的经验,为其今后在更高层次上任职打好基础,那么,采用以下哪一种培训方法较好?

A.脱产进修

B.临时代理职务

C.担任助理

D.工作轮换

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第3题
()是图形创意的基本思维,它是对同一问题探求不同的,多种的甚至奇异答案的思维方法和过程,也就是围绕一个所要解决图形设计为中心,让思维尽可能地向多方向、多方面去展开。

A.形象思维

B.聚合思维

C.发散思维

D.逻辑思维

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第4题
纵向推进方式是应用文内容与形式要素的组合方式,它是()。

A.按事物的不同方面或不同类别来排列的层次

B.按说理的顺序或对事物的认识过程来安排层次

C.按先总后分,或从总到分再到总,或先分后总来展开层次

D.按时间推移或内容深化来组合材料

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第5题
在职培训的教练法是指,有计划地让员工从一个部门转移到另一个部门,从事不同部门的实际工作,积
累经验。()

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第6题
相关政策的重叠是指针对相同或相似的政策问题和政策目标群体,不同的机构或部门分别制定并执行各自的政策。()
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第7题
在职培训的教练法是指,有计划地让员工从一个部门转移到另一个部门,从事不同部门的实际工作,积累经验。

A.错误

B.正确

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第8题
不同内容及不同行文方向的意见,其效力是相同的。()

不同内容及不同行文方向的意见,其效力是相同的。()

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第9题
我们一般针对物理矛盾的两个不同的方向问以下哪些问题?()

A.在什么时间?

B.在做什么?

C.在什么位置?

D.为了谁?

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第10题
不同的培训内容需要利用不同的培训方法,以下最适合态度培训的方法是( )。

A.课堂讲授

B.示范模拟

C.测量工具

D.角色扮演

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第11题
不同的培训内容需要运用不同的培训方法,以下最适合态度培训方法的是()。(2008年5月二级真题)A

不同的培训内容需要运用不同的培训方法,以下最适合态度培训方法的是()。(2008年5月二级真题)

A.课堂讲授

B.测量工具

C.示范模拟

D.角色扮演

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