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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

社会认知论的基本观点主要是:( )

A.个体不是被动面对客观世界的各类事物

B.个体把自己的知觉、思维和信念组织成简明的有意义的形式

C.个体对于复杂的环境不能把某种意义赋予它

D.组织、认知和解释,对个体在社会情境中的行为影响很大

E.社会支持系统决定个体的认知偏差

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第1题
不承认一般认知能力之外还存在一个特殊的语言能力,认为所谓的“语言能力”来源于认知发展的是哪项的观点?

A.行为主义

B.先天论

C.认知相互作用论

D.社会相互作用论

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第2题
述评社会本位论和人本位论的基本观点主张。

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第3题
在认知心理学观点看来,情绪的产生是直接受认知,特别是思维活动调节的。因此,以认知心理学观点为依据的认知疗法,对于情绪障碍的形成和消除问题主要是从解决人的____入手的。

A.认识结构

B.知识结构

C.思维结构

D.学习结构

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第4题
()语言学习模式认为:语言是一种认知结构,强调“结构先于语言”,语言结构是发生性的,它来源于主客体的相互作用。

A.行为主义

B.先天论

C.认知相互作用论

D.社会相互作用论

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第5题
“态度的形成是一个中性概念与一个带有社会积极或消极含义概念重复匹配的结果”,这是态度形成理论中学习论的基本观点( )。
“态度的形成是一个中性概念与一个带有社会积极或消极含义概念重复匹配的结果”,这是态度形成理论中学习论的基本观点()。

“态度的形成是一个中性概念与一个带有社会积极或消极含义概念重复匹配的结果”,这是态度形成理论中学习论的基本观点()。

A、正确

B、错误

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第6题
残疾的社会责任论认为,无论是先天性残疾还是后天残疾都主要是由社会因素造成的。()

残疾的社会责任论认为,无论是先天性残疾还是后天残疾都主要是由社会因素造成的。()

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第7题
主动适应论的基本观点认为学校课程________。

A.是使学习者适应当代社会生活的工具

B.不断改造着社会生活

C.不断建构出新的社会生活经验

D.是使学习者脱离当代社会生活的工具

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第8题
()的基本观点是把社会的多次变动视为同质的东西,认为社会历史就是在一个限定的范围内周期性的重复变化。

A、历史循环论

B、社会进化论

C、社会均衡论

D、社会冲突论

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第9题
认为人类行为的社会目的主要是看他们赋予这些目的的意义,而这些意义是在社会互动中不断建立和再建立起来的,这是()

A.结构功能论

B.印象管理论

C.社会交换论

D.符号互动论

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第10题
整合教育观认为,学前儿童语言教育内容的整合,主要是()有效的结合

A.社会知识、认知知识和语言知识

B.社会知识、学科知识和语言知识

C.社会知识、认识知识和学科知识

D.认识知识、学科知识和语言知识

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第11题
文学作品教学中整合了相关的学习内容,主要是()有效的结合。

A.社会知识、认知知识和语言知识

B.社会知识、学科知识和语言知识

C.社会知识、认识知识和学科知识

D.认识知识、学科知识和语言知识

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