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第1题
指标的信度又称为有效性或正确性，指一种甄选技术能够真正衡量所要衡量对象的程度。()
指标的信度又称为有效性或正确性，指一种甄选技术能够真正衡量所要衡量对象的程度。（)
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A.正确
B.错误
第3题
效度也称为有效度或准确度。它是指测量工具或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度，或者说能够准确、真实地度量事物属性的程度。()
效度也称为有效度或准确度。它是指测量工具或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度，或者说能够准确、真实地度量事物属性的程度。（)
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A、错误
B、正确
第6题
()就是研究者通过问卷、谈话、座谈等多种方式和手段，对小学语文教学的实际情况进行的有计划地、周密地、系统地了解和收集材料的一种方法。
A.实地观察法
B.现状调查法
C.文献法
D.访谈法
第7题
调查法包括：()
A.面对面的谈话，以口头信息沟通的途径直接了解他人的心理状态和行为特征的方法
B.给被调查者打电话了解有关情况
C.运用问卷量表，让被研究者根据个人情况，自行选择答案的研究方法
D.有目的地在严格控制的环境中或创设一定条件的环境诱发被研究者产生某种行为特征，从而进行针对性研究的方法
第9题
问卷调查法是通过研究者预先编制并印刷好的问卷向被调查者了解某些事实或意见的一种调查研究方法，是教育和社会科学研究中最常见、最重要的一种方式，其优点主要有哪些？（）
A.节省时间、经费和人力
B.具有较好的匿名性，易于收集到真实的信息
C.可以避免偏见、减少调查误差
D.便于比较和定量分析
第11题
诊断性评价的目的是通过考核（)。
(A)判断学生在该集体中的相对位置
(B)了解教学背景及学生原有基础差异
(C)了解学生对所学内容掌握的程度
(D)衡量学生达到课程目标的程度
(E)了解教学进展情况
