“子畏于匡”的故事,解释正确的是()
A.孔子之所以不怕匡人,是因为他相信自己身负天命。
B.孔子当时地位身份很高,所以匡人奈何不了他。
C.孔子因为有很多弟子保护,所以不怕匡人。
D.这个故事表现了孔子那种“天命在我”的自信。
A.孔子之所以不怕匡人,是因为他相信自己身负天命。
B.孔子当时地位身份很高,所以匡人奈何不了他。
C.孔子因为有很多弟子保护,所以不怕匡人。
D.这个故事表现了孔子那种“天命在我”的自信。
A.赵威后曰:“不然。苟无岁,何以有民”
B.子怃然
C.河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然
D.故事半古之人,功必倍之。惟此时为然。
A.必然与偶然之间的关系
B.内容与形式之间的关系
C.本质与现象之间的关系
D.可能与现实之间的关系
药物作用的基本原理可用下列哪项来解释
A、“相须相使”
B、“配伍禁忌”
C、“服药食忌”
D、“相畏相杀”
E、“以偏纠偏”
解释下列各组词 求 1.求则得之,舍则失之。(孟子·告子上) 2.臣之客欲有求于臣。(战国策·齐一) 3.君子求诸己,小人求诸人。(论语·卫灵公) 4.予尝求古仁人之心。(范仲淹:岳阳楼记) 5.造祸而求福。(史记·刺客列传)
A.洪子诚的《中国当代文学史》
B.杨匡汉、孟繁华的《共和国文学50年》
C.朱栋霖、丁帆、朱晓进的《中国现代文学史(1917~1997)》
D.陈思和的《中国当代文学史教程》
解释下列加下划线的用法 战则请从。(左传·庄公十年) 天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。(彭端淑:为学) 爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉。(韩愈:师说)
解释下列各组词 微 1.其文约,其辞微。(史记·屈原贾生列传) 2.臣闻六经之治,贵于未乱;兵家之胜,贵于未战,二者皆微。(汉书·匈奴传) 3.李牧不受命,赵使人微捕得李牧,斩之。(史记·廉颇蔺相如列传) 4.式微式微,胡不归。(诗经·邶风·式微) 5.微子之言,吾不知也。(左传·襄公三十一年)