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更多“查询所有班级的课程及其授课教师，将结果集存到本地临时表#AB…”相关的问题
第2题
统计教师号为“T1101”和“T1102”的教师授课的门数，并将查询的结果合并成一个结果集。请填空补充下面
的SELECT语句： SELECT教师号，【 】AS授课门数； FROM 授课表WHERE教师号="T1101" GROUP BY教师号； 【 】； SELECT教师号，COUNT(*)AS授课门数； FROM课表WHERE【 】GROUP BY教师号
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第3题
以下3题使用如下的3个数据表: 学生、课程和成绩。 学生（学号 C（8),姓名 C（8),性别 C（2),班级 C（
以下3题使用如下的3个数据表: 学生、课程和成绩。 学生(学号 C(8),姓名 C(8),性别 C(2),班级 C(8)) 课程(课程编号 C(8),课程名称 C(20)) 成绩(学号 C(8),课程编号 C(8),成绩 N(5,1))
查询所有选修了"计算机基础"的学生的"计算机基础"成绩,要求得到的信息包括学生姓名和成绩,并按成绩由高到低的顺序排列,下列语句正确的是
第4题
对于如下表： 学生（学生号N（3)，姓名C（3)，性别C（1)，年龄N（2)) 课程（课程号C（3)，课程名称C（3)，教
对于如下表： 学生(学生号N(3)，姓名C(3)，性别C(1)，年龄N(2)) 课程(课程号C(3)，课程名称C(3)，教师C(3)) 选课(学生号N(3)，课程号C(3)，成绩N(3))， 查询所有同学们已经选课教师的情况，则语法为： SELECT教师FROM课程； WHERE课程号______
第5题
班内小组合作教学是把一个班暂时分为若干个小组，由教师提供学习材料，规定小组学习的目标和内容，由小组合作完成共同学习任务的班级授课形式。()
班内小组合作教学是把一个班暂时分为若干个小组，由教师提供学习材料，规定小组学习的目标和内容，由小组合作完成共同学习任务的班级授课形式。（)
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A.正确
B.错误
第7题
郭某（美国人，已取得《外国专家证》和《外国专家来华工作许可证》），2013年7月，到国内J大学（事业法人）担任外籍英语教师，郭某非J大学在编人员。双方签订了《外籍工作人员聘用合同书》，约定“乙方（郭某）月工资4400元人民币。乙方需向甲方（J大学）汇报工作情况，并在工作范围内接受甲方所有合理指示。乙方应遵守甲方规定的各项规章制度和聘用纪律，自觉服从甲方管理。”郭某有课程安排时到J大学处授课，无课程安排时无需到单位。以下说法正确的是？（）
A.郭某与J大学形成的是劳动关系
B.郭某与J大学形成的是劳务关系
C.郭某与J大学形成的是聘用关系
D.郭某与J大学形成的是雇佣关系
第8题
班级授课制更适合讲授式的教学内容，这种学习往往轻接授、重创造，重理论、轻实践，重结果、轻过程，学生的探索机会和实践机会少得可怜，不重视学生创新精神和实践能力的培养。()
班级授课制更适合讲授式的教学内容，这种学习往往轻接授、重创造，重理论、轻实践，重结果、轻过程，学生的探索机会和实践机会少得可怜，不重视学生创新精神和实践能力的培养。（)
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A.错误
B.正确
第9题
假定有关系学生(学号、姓名、年龄、班级号)，课程(课程号、课称名、学分)，考试(学号、课程号、成绩)，查询20岁的学生的学号、姓名和年龄。使用()关系。
A.学生
B.课程
C.考试
D.学生和课程
第10题
在考生文件夹中完成如下综合应用： 在考生文件夹中有学生成绩数据库XUESHENG3，包括如下所示三
个表文件： (1)XS.DBF(学生文件：学号C8，姓名C8，性别C2，班级C5；) (2)CJ.DBF(成绩文件：学号C8，课程名C20，成绩N5.1；) (3)CJB.DBF(成绩表文件：学号C8，姓名C8，班级C5，课程名C12，成绩N5.1) 设计一个名为XS3的菜单，菜单中有两个菜单项“计算”和“退出”。程序运行时，单击“计算”菜单项应完成下列操作： 将所有选修了“计算机基础”的学生的“计算机基础”成绩，按成绩由高到低的顺序填列到成绩表文件CJB.DBF中(事前须将文件中原有数据清空)。 单击“退出”菜单项，程序终止运行。
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第11题
已知有如下3个表：· 学生(学号，姓名，性别，班级)· 课程(课程名称，学时，性质)· 成绩(课程名称，学号，分数)若要列出班级=“97计算机”的所有同学的姓名，应该对关系“学生”进行()操作。
A.并
B.交
C.乘积和投影
D.连接和投影
