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[多选题]

在中小学教学中常用的课件开发工具和平台大致可以分为()

A.“辅助编辑型”课件开发工具

B.“所见即所得”通用课件制作工具、平台

C.“辅助教学演示”工具或平台

D.“编程型”课件制作工具

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第1题
中小学常用的教学模式有哪些?

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第2题
下列属于我国中小学常用的教学原则的是( )。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

E.理论联系实际原则

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第3题
下面的选项中不属于在制作多媒体课件的教学设计阶段的主要任务是()

A、详细分析教学内容

B、划分教学单元

C、选择适当的教学模式

D、选择编程语言

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第4题
明达大学法学院民商法教研室的6位老师历经两年时间分章共同完成了民法课程的多媒体课件,该课件
在使用中深受学生的好评。后来参与课件编写的孙老师调入东海大学法学院工作,不久孙老师署名出版了《民法理论与实践教学》一书,并且将上述民法课件制作成光盘随书发行。该书出版后,针对课件的着作权归属引发了争议。

(1)课件的着作权属于谁?为什么?

(2)课件的着作权应当如何行使?

(3)孙老师的行为侵犯了着作权人的哪些权利?

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第5题
下列关于多媒体教学的说法中错误的是()。

A.多媒体网络教学课件分为光盘版和网络版

B.光盘版和网络版都可以脱机使用

C.光盘版是学院免费发放给学生的

D.网络版课件不可以下载

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第6题
如何获取关于课件播放方面的说明A.点击“课件浏览”,浏览弹出课件页面中的“使用帮助”B.查看“课

如何获取关于课件播放方面的说明

A.点击“课件浏览”,浏览弹出课件页面中的“使用帮助”

B.查看“课程公告”中的相关说明

C.查看教学基本要求

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第7题
在研究目的上,中小学教师的教育技术研究是一种实践性的研究活动,其主要目的是为了防止教学过程遇到各种各样的问题。()
在研究目的上,中小学教师的教育技术研究是一种实践性的研究活动,其主要目的是为了防止教学过程遇到各种各样的问题。()

A.正确

B.错误

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第8题
在实施农村中小学现代远程教育的实践中,我国逐渐形成了____________、____________、____________三种模式。

A.教学光盘播放点

B.网络教室

C.卫星教学收视点

D.计算机教室

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第9题
在研究目的上,中小学教师的教育技术研究是一种实践性的研究活动,其主要目的是为了防止教学过程遇到各种各样的问题。()
在研究目的上,中小学教师的教育技术研究是一种实践性的研究活动,其主要目的是为了防止教学过程遇到各种各样的问题。()

A.错误

B.正确

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第10题
在制作多媒体课件的过程中教学思想最直接和具体的表现是()

A、教学设计

B、编程与制作

C、脚本制作

D、评价与修改

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第11题
脚本是在教学设计基础上所作出的计算机与学生交互过程方案设计的详细报告,是下一阶段进行软件
编写的直接蓝本,是课件设计与实现的重要依据。()

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