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[主观题]

在理论水平方面,领导者不应是直接依靠自己的知识与技能服务组织,而是应借助其领导专业知识和

自己的权威去组织和动员其下属实现组织的目标。()

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第1题
在理论水平方面,领导者不应是直接依靠自己的知识与技能服务组织,而是应借助其领导专业知识和自己的权威去组织和动员其下属实现组织的目标。()
在理论水平方面,领导者不应是直接依靠自己的知识与技能服务组织,而是应借助其领导专业知识和自己的权威去组织和动员其下属实现组织的目标。()

A.错误

B.正确

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第2题
员工在报酬方面降低不公平的途径不包含:A. 改变自己的投入B. 改变比较对象C. 改变自己的收入

员工在报酬方面降低不公平的途径不包含:

A. 改变自己的投入

B. 改变比较对象

C. 改变自己的收入

D. 改变他人的观念

E. 无正确答案

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第3题
在两相对滑动的接触表面,主要依靠吸附油膜工作,其摩擦状态应是()。

A、边界摩擦

B、混合摩擦

C、液体摩擦

D、干摩擦

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第4题
杜威认为,在教育过程中,教师的作用主要表现在以下几个方面()。

A.教师的工作应以促进儿童的生长为中心

B.“教师是一名向导和指导者”

C.“教师是领导者”

D.教师还是一位学习者和活动的组织者

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第5题
在面对冲突时,领导者应该用第三人称来委婉表达自己的看法。()
在面对冲突时,领导者应该用第三人称来委婉表达自己的看法。()

A.正确

B.错误

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第6题
领导者能否在实践锻炼中提高自己,主要取决于()。
领导者能否在实践锻炼中提高自己,主要取决于()。

A、客观条件

B、他人帮助

C、自己的主观努力

D、上级的赏识

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第7题
静态评价指标是在不考虑自己的时间价值影响的情况下直接通过现金流量计算出来的经济评价指标()。
静态评价指标是在不考虑自己的时间价值影响的情况下直接通过现金流量计算出来的经济评价指标()。

A、正确

B、错误

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第8题
建立一个自由的内部共同企业系统,领导者必须做好以下几个方面()。

A.允许在几个内部的服务和部件供给者之间进行自由选择

B.赋予员工和团队组建内部共同企业的权力

C.保护内部共同企业免受以前的官僚主义者影响

D.建立一个支持自由的内部共同企业的会计系统

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第9题
在直接控制方式中,教师的角色是:()
在直接控制方式中,教师的角色是:()

A、教育活动的领导者

B、教育活动的组织者

C、教育活动的调控者

D、教育活动的受益者

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第10题
土木工程行政强制执行是指相对人不履行行政机关所课以的义务时,特定的行政机关对其采取强制手段,迫使其履行义务,以确保行政决定的贯彻执行。可以依靠人民法院强制执行,也可由建设行政主管部门直接执行。()
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第11题
促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡是宏观调控的主要目标。宏观调控有直接调控和间接调控两种方式,间接调控的特征是()。

A.主要依靠经济手段进行调控

B.计划不属于宏观调控的手段

C.已经彻底放弃用行政手段管理经济

D.不直接干预企业日常的生产经营活动

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