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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

“三个代表”是统一的整体,相互联系,相互促进。这是因为()

A.发展先进生产力,是发展先进文化和实现最广大人民根本利益的基础条件

B.发展先进文化,是发展先进生产力和实现最广大人民利益的基础条件

C.不断发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要,不断实现广大人民的根本利益

D.人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量

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第1题
系统是指由若干相互联系、互相作用的部分组成,在一定环境中具有特定功能的有机整体。()
系统是指由若干相互联系、互相作用的部分组成,在一定环境中具有特定功能的有机整体。()

A.正确

B.错误

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第2题
下列关于抽象和具体表述正确的是()。

A.在认识过程中,具体是对具体事物某一方面本质的认识

B.两者相互区别、相互联系

C.感性具体和理性具体都不同程度地反映了事物的整体形象

D.抽象和具体是两种不同的思维方式

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第3题
伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想是一个紧密联系、相互贯通、相互作用、有机统一的整体。其中,起决定性作用的是()。

A.推进党的建设新的伟大工程

B.进行具有许多新的历史特点的伟大斗争

C.实现中华民族伟大复兴

D.推进中国特色社会主义伟大事业

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第4题
伟大斗争、 伟大工程、伟大事业、伟大梦想是一个紧密联系、相互贯通、相互作用、有机统一的整体。其中,起决定性作用的是()。

A.实现中华民族伟大复兴

B.进行具有许多新的历史特点的伟大斗争

C.推进党的建设新的伟大工程

D.推进中国特色社会主义伟大事业

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第5题
现代的领导活动,参与的人员较多,分工较细,协作复杂,连续性强,各项工作任务一环扣一环,相互联系、制约,必须有高度统一的指挥。()
现代的领导活动,参与的人员较多,分工较细,协作复杂,连续性强,各项工作任务一环扣一环,相互联系、制约,必须有高度统一的指挥。()

A.错误

B.正确

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第6题
社会发展规律性与人的自觉能动性的关系是()

A.既对立又统一的

B.双方相互区别又相互联系、渗透、转化

C.在社会规律发生作甩的过程中,自始至终贯穿着人的能动性的发挥

D.在人们改造社会的过程中,可自觉地认识、利用社会规律

E.社会规律与人的自觉活动是绝对对立的

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第7题
“一带一路”的主题是“五通”是相互关联,相互影响,是一个密不可分的整体。()
“一带一路”的主题是“五通”是相互关联,相互影响,是一个密不可分的整体。()

A.正确

B.错误

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第8题
“一带一路”的主题是“五通”是相互关联,相互影响,是一个密不可分的整体。()
“一带一路”的主题是“五通”是相互关联,相互影响,是一个密不可分的整体。()

T.对

F.错

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第9题
未成年人的理想教育与道德教育之间()。

A.是一回事

B.没有联系

C.可以相互替代

D.不能相互替代

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第10题
造价控制、进度控制、质量控制之间是:()

A.相互矛盾的关系

B.相互统一的关系

C.相互对立统一的关系

D.不相关的关系

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第11题
加德纳认为九种智能之间是完全相互联系、相互依赖的系统。()
加德纳认为九种智能之间是完全相互联系、相互依赖的系统。()

A.正确

B.错误

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