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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

教学就是教师传授知识的过程。()

教学就是教师传授知识的过程。（)

A.正确

B.错误

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第1题

教育教学过程实际上是一个教师单向发现问题、解决问题，传授知识的过程。()

教育教学过程实际上是一个教师单向发现问题、解决问题，传授知识的过程。（)

T、对

F、错

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第2题

传统的教师教学行为是以()传授为主。

A.方法

B.文化

C.知识

D.行为

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第3题

“授之以鱼”主要是指教师在教学中传授（)知识。

A.陈述性

B.程序性

C.策略性

D.常识性

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第4题

关于以“教”为主的教学模式的论述正确的是()

A.以教师为主，教师利用讲解、板书和各种媒体作为教学的手段和方法向学生传授知识，学生则被动地接受教师传授的知识

B.教师是主动的施教者;学生是外界刺激的被动接受者、知识灌输的对象

C.教材是教师向学生灌输的内容

D.教学媒体是教师向学生灌输的方法、手段

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第5题

用计算机帮助或代替教师执行教学功能，向学生传授知识和训练技能，通常称为________。

A.CAI

B.CBE

C.CMI

D.CAT

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第6题

教学活动是教师传授给学生知识的过程。()

教学活动是教师传授给学生知识的过程。（)

A.错误

B.正确

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第7题

教学活动是教师传授给学生知识与技能的过程。()

教学活动是教师传授给学生知识与技能的过程。（)

A.错误

B.正确

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第8题

教学过程的基本特点及其规律有____

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.教学过程中知、情、意、行的统一

D.教师主导作用与学生能动性结合

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第9题

个别化学习教学模式的最大优点是教学效率高，且以教师向学生的单向传授为主。()

个别化学习教学模式的最大优点是教学效率高，且以教师向学生的单向传授为主。（)

A、错误

B、正确

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第10题

个别化学习教学模式的最大优点是教学效率高，且以教师向学生的单向传授为主。()

个别化学习教学模式的最大优点是教学效率高，且以教师向学生的单向传授为主。（)

A.正确

B.错误

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第11题

作为直接传授培训方式之一，讲授法的局限性有（)。

A.对内容和教师的要求较高

B.单向传授不利于教学双方互动

C.培训的时间较为灵活

D.教师水平直接影响培训效果，容易导致理论与实践相脱节

E.传授方式较为枯燥单一，不适合成人学习

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