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第1题
公共人力资源录用管理的基本目标是获取公共部门所需要的各类、各层次人才，满足社会经济、政治发
展对公共部门提出的要求，提高公共部门管理社会的公共服务的能力，提高公职人员为人民服务的本领，推进社会全面进步，同时，为国家公职人员个人成长和发展提供良好的环境，促进公职人员与公共部门协调发展。()
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第3题
当代中国公共人力资源管理的为社会服务的价值取向主要包括()
A.为保护和促进先进生产力的发展提供服务
B.为维护和保证社会政治稳定提供服务
C.为实现人民的意志和利益服务
D.为维护特权阶层的利益服务
第4题
下列描述中，不属于义务教育培养目标的是()。
A.使学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观
B.具有社会责任感，努力为人民服务
C.具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识
D.具有独立生活的能力、职业意识、创业精神和人生规划能力
第5题
加快推进以改善民生为重点的社会建设,涉及面广,除优先发展教育外,还包括（)。A建立基本医疗卫
加快推进以改善民生为重点的社会建设,涉及面广,除优先发展教育外,还包括()。
A建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平
B深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入
C实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业
D加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活
第8题
健全和完善中国特色公务员制度，为公务员管理提供基本的制度框架和法律依据，具体来说就是要()
A.进一步完善公务员法配套法规
B.积极稳妥推进干部人事制度改革
C.学习借鉴国外公务员制度的有益经验
D.必须坚持为人民服务的宗旨
第9题
解放思想、实事求是为邓小平理论的精髓，是由于()。
A.解放思想、实事求是贯穿于邓小平理论科学体系的始终
B.解放思想、实事求是是邓小平指导改革开放和社会主义现代化建设的世界观和方法论
C.每到改革开放、现代化建设的重大关头，邓小平都是以解放思想、实事求是推动社会前进
D.邓小平理论的每个基本原理、基本观点无一不是运用解放思想、实事求是思想路线的体现
