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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

元认知是对认知过程和认知策略的认识,具有元认知能力的学习者能自动地掌握、控制和监控自己的()。

A.记忆过程

B.推理过程

C.思维过程

D.认知过程

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第1题
元认知是对认知的认知,是认知主体对自身心理状态、能力、任务目标、认知策略等多方面因素的认知,它是以认知活动本身为认识对象,以对认知活动进行调节和监控为外在表现的认知。()
元认知是对认知的认知,是认知主体对自身心理状态、能力、任务目标、认知策略等多方面因素的认知,它是以认知活动本身为认识对象,以对认知活动进行调节和监控为外在表现的认知。()

A.正确

B.错误

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第2题
单瑟洛(Dansereau)认为学习策略包括认知策略、元认知策略和资源管理策略三部分。()
单瑟洛(Dansereau)认为学习策略包括认知策略、元认知策略和资源管理策略三部分。()

A、错误

B、正确

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第3题
____是指促进学习活动的一些外显的操作程序和步骤,如画线、做笔记、写提要、学习计划与时间管理等。

A.认知策略

B.元认知学习策略

C.支持性学习策略

D.精细加工策略

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第4题
组织策略就是()

A.一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略

B.对相关信息进行归类和整理的过程

C.注意在学习过程中的运用,它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制

D.监控、指导认知过程进行的策略,包括计划策略、监控策略和自我调节策略

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第5题
加涅对认知策略的定义是()

A.一种影响和调节一个人行动的内部状态,也是一种学习的结果

B.学习者用以支配自己的内部心理加工过程的技能

C.一种习得的能力,以它为基础的行为表现反映在身体运动的速度、精确度、力量和连续上

D.是学习者通过符号与自己所处环境作用及反应的能力

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第6题
元认知知识包括()。
元认知知识包括()。

A、对个人作为学习者的认识

B、对任务的认识

C、对有关学习策略的认识

D、对学习策略使用方面的认识

E、对教师的认识

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第7题
知识是对历史基础知识的认识和识记,是对历史事实和抽象理论的再认再现,也是认知领域中学习表现的最高水平。()
知识是对历史基础知识的认识和识记,是对历史事实和抽象理论的再认再现,也是认知领域中学习表现的最高水平。()

A、错误

B、正确

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第8题
个体对自己的知觉和评价即为()。

A.人的自我概念

B.人的认知水平

C.情绪状态

D.个性特征

E.对压力源的认识

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第9题
增强员工对工作计划、执行和评估的控制程度,是组织压力管理策略里的()。

A.角色认知与目标设置

B.工作扩大化模式

C.工作丰富化模式

D.员工参与管理

E.身心健康方案

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第10题
“我们的行为在于我们有思想”概况了人类行为的()模型对人的认识。

A、心理动力学

B、人本主义

C、认知

D、行为主义

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第11题
认知偏差,是我们对职业的认知与事实是不符的,导致我们所选择的职业,我们所认为自己感兴趣且能够表现优秀的工作,也许只是我们认识的假象。()
认知偏差,是我们对职业的认知与事实是不符的,导致我们所选择的职业,我们所认为自己感兴趣且能够表现优秀的工作,也许只是我们认识的假象。()

A.错误

B.正确

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