首页 > 小学教育> 德育论
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

贝贝的性格比较内向,在幼儿园里与小朋友互动交流较少,因此在家访中,我们教师会更注重()。

A.观察贝贝在家中的自理能力

B.告诉家长孩子不开口的原因是因为他“天赋异禀”

C.对孩子提一些简单的问题,让孩子也参与老师和家长的谈话,发表自己的看法和想法

D.倾听家长在周末与贝贝户外活动时的情况,鼓励家长多带幼儿外出活动,大胆与陌生人交流等

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第1题
在幼儿园里开展的“听声音、猜东西”、“气味真正多”、“小小品尝会”等活动,是有关什么的探索

A.人体的结构、功能及保护

B.人的心理活动

C.个体的生命过程

D.感受、体验人体内部主要器官的活动和功能

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第2题
患者刘某某,男性,20岁,平素性格比较内向,因所欲不遂,思虑过度,近半年来,先开始出现,精神抑郁,表情淡漠,继则喜怒无常,随后经常独自喃喃自语,语无伦次,神情呆钝,不思饮食,舌苔白腻,脉象弦滑。曾到安定医院诊()。

A.温胆汤加黄连合白金丸

B.温胆汤合生铁落饮

C.顺气导痰汤合养心汤

D.黄连阿胶汤合生铁落饮

E.顺气导痰汤合生铁落饮

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第3题
如果是在幼儿面前将某一幼儿的美术学习与其他幼儿进行比较进行评价,就容易给幼儿带来自卑感或自负感。()
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第4题
幼儿在教育活动中所表现现状与既定教育活动目标所作比较的是()。

A.相对评价

B.绝对评价

C.个人内评价

D.形成性评价

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第5题
前厅服务员最好具有怎样的性格()A.内向B.外向

前厅服务员最好具有怎样的性格()

A.内向

B.外向

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第6题
选择方桌人的个性()

A开放亲切

B权威主义者

C积极影响力

D内向性格

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第7题
()是指一个人在其生活过程中逐渐形成对事物比较稳固的态度以及与之相适应的行为方式。

A、气质

B、性格

C、能力

D、兴趣

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第8题
将某一幼儿的美术学习与其他幼儿进行比较,这种比较有利于教师对某—团体中幼儿之间的个别差异的把握。()
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第9题
将幼儿当前的学习与幼儿自己过去的学习相比较,这种比较有利于教师了解幼儿各方面成长的程度。()
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第10题
将幼儿的学习与理想中的评价标准进行比较,这种比较使教师能清楚地把握幼儿在其所处的发展阶段中的位置,同时制定今后发展的目标。()
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第11题
“C型性格”人的特征有哪些?()

A、追求完美

B、比较压抑的

C过度社会化

D、在表达生气、紧张、焦虑时有困难

E、时间紧迫感

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