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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

良好的人格特征有____

A.团结他人,事事为他人着想

B.情绪稳定,性格开朗,兴趣广泛

C.坚定的意志和积极的进取精神

D.心胸开阔,兼容并包

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第1题
属于魅力型领导者的特征有()。

A.高度自信

B.支配他人的倾向

C.对自己的信念坚定不移

D.有良好的沟通能力

E.强调工作标准、任务的分派

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第2题
通过对他人外在行为表现及特征的观察,对其内在情绪、态度、动机、人格等心理状态和特征的知觉,称为()。

A.自我知觉

B.直觉

C.他人知觉

D.人际知觉

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第3题
下列哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征 ?()

A、管理型

B、放任型

C、专制型

D、民主型

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第4题
治学之人的人格特征是()

A.智力高

B. 理想主义

C. 有综合收益

D. 踏实

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第5题
具体而言,学校心理健康教育对学生成长、发展的作用有()

A.维护学生心理健康

B.促进学生良好品德的形成

C.形成学生良好人格

D.养成学生良好的行为习惯

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第6题
具体而言,学校心理健康教育对学生成长、发展的作用有()。
具体而言,学校心理健康教育对学生成长、发展的作用有()。

A、维护学生心理健康

B、促进学生良好品德的形成

C、形成学生良好人格

D、养成学生良好的行为习惯

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第7题
艺术家的人格特征()。
艺术家的人格特征()。

A、有超越能力

B、自然流露

C、非常可靠与负责任

D、作品丰富

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第8题
研究材料表明,在教师的人格特征中,()对教学效果有显著影响。

A.教师的热心和同情心

B.教师的敬业心

C.教师富有激励和想象的倾向性

D.教师的责任心

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第9题
阻碍人际吸引的个体人格特征不包括哪项?()

A.自我为中心的人格特征

B.自以为是的人格特征

C.过于计较的人格特征

D.保持中庸的人格特征

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第10题
良好的市场细分的特征有()

A.可测量性

B.可实现性

C.可接近性

D.丰富性

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第11题
人格是指()对他人的反应方式和交往方式的总和。

A.群体

B.团体

C.个体

D.组织

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