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[主观题]

人文主义思想的主要内容是用人性反对神权,(),(),以及拥护中央集权,反对封建割据。

人文主义思想的主要内容是用人性反对神权,(),(),以及拥护中央集权,反对封建割据。

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第1题
人文主义思想的主要内容有()。

A.用理性反对蒙昧主义

B.用人性反对神权

C.用个性解放反对禁欲主义

D.模仿古人,重视格律

E.在政治上拥护王权

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第2题
人文主义思想的主要内容有()

A.用人性反对神权

B.在政治上拥护王权

C.用理性反对蒙昧主义

D.模仿古人,重视格律

E.用个性解放反对禁欲主义

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第3题
人文主义的主要内容有()。

A.用人性反对神权

B.用个性解放反对禁欲主义和等级偏见

C.用理性反对蒙昧主义

D.拥护中央王权,反对封建割据

E.反对封建专制和特权

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第4题
人文主义基本思想有()。

A.提倡人性,反对神性﹔提倡“人权”,反对“神权”

B.主张个性解放,反对禁欲主义

C.宣扬理性和科学,反对蒙昧主义和神秘主义

D.拥护中央集权,反对封建割据

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第5题
文艺复兴运动反对神权,要求人权,追求自由、现实、幸福的人文主义思想。同时重视 科学、理性的思想

文艺复兴运动反对神权,要求人权,追求自由、现实、幸福的人文主义思想。同时重视

科学、理性的思想。()

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第6题
下列选项不是洛克的道德教育的方法的是A.及早实践B.重视榜样的作用C.反对体罚D.反对用宗教思想规

下列选项不是洛克的道德教育的方法的是

A.及早实践

B.重视榜样的作用

C.反对体罚

D.反对用宗教思想规约儿童

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第7题
人文主义的最基本特征,是以______为中心,反对以______为中心。
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第8题
夏、商、西周时期主要的法律思想是神权法思想和()。
夏、商、西周时期主要的法律思想是神权法思想和()。

A、德治思想

B、礼治思想

C、法治思想

D、自然法思想

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第9题
1982年,美国教育家阿德勒等人共同提出了“派迪亚计划”,对美国当时的12年制中小学教育提出了改革主
张,企图实施更适合人性需要的教育。这一教育实践的指导思想是

A.新行为主义教育

B.分析教育哲学

C.终身教育思潮

D.现代人文主义教育思潮

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第10题
董仲舒“新儒学”的思想因素包括()

A.儒家思想

B.阴阳五行家思想

C.法家思想

D.天命神权思想

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第11题
中国古代的神权法思想形成于商朝。()
中国古代的神权法思想形成于商朝。()

A.错误

B.正确

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