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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

韩愈继承和发展了孟子、荀子和扬雄等儒家传统的人性观，提出了______说。

A.性三品

B.性善论

C.性恶论

D.化性起伪

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更多“韩愈继承和发展了孟子、荀子和扬雄等儒家传统的人性观，提出了_…”相关的问题

第1题

（)继承了孟子的学说，作《复性书》专门讨论性，认为性是纯善无恶的，但情分善恶，复性是要求人恢复到本性的善良上来。

A、刘禹锡

B、李翱#柳宗元

C、韩愈

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第2题

（)继承了孟子的学说，作《复性书》专门讨论性，认为性是纯善无恶的，但情分善恶，复性是要求人恢复到本性的善良上来。

A、刘禹锡

B、李翱

C、柳宗元

D、韩愈

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第3题

韩愈在《答李翊书》中还继承了孟子的“（）”说，提出了“气盛言宜”之论。

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第4题

以“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”来论述师生关系的我国古代学者是（)。

A.朱熹

B.韩愈

C.荀子

D.孟子

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第5题

先秦儒家中，主张儒法融合、礼法统一的先行者是（）

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.子张

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第6题

教育中的儿童观，是围绕对人性的认识而展开的。我国较早提出性善论的代表人物是（)A．孟子B

教育中的儿童观，是围绕对人性的认识而展开的。我国较早提出性善论的代表人物是()

A．孟子

B．荀子

C．董仲舒

D．韩愈

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第7题

我国历史上，将教师纳入“天、地、君、亲、师”序列的人是（）。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.韩愈

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第8题

孔子创立儒家学派，孔子身后，儒家先后分化为八个学派，其中最著名的是（）。

A.子张之儒

B.颜氏之儒

C.孟子学派

D.荀子学派

E.孙氏之儒

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第9题

发展了孔子的思想，提出"性善"说的是（）

A.孟子

B.荀子

C.子夏

D.曾子

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第10题

到春秋战国时期，“（)”作为一种新兴的教育组织形式开始发展起来，出现了一批大师，如孔子、墨子、孟子、荀子等。

A.公学

B.国子监

C.私学

D.太学

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第11题

阐述了人的来源和人的归宿的是？（）

A.孔子

B.墨子

C.孟子

D.荀子

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