首页 > 小学教育> 德育论
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

主要功能是训练学生品德行为的德育方法是()。

A.品德修养法

B.实际锻炼法

C.品德评价法

D.示范陶冶法

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第1题
直接决定德育方法的是德育目标和德育内容的要求,是学生的品德形成发展的规律和学生的个性差异。()
直接决定德育方法的是德育目标和德育内容的要求,是学生的品德形成发展的规律和学生的个性差异。()

A、错误

B、正确

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第2题
体育教学也能对学生的思想行为发生影响,其突出的德育作用是培养学生的集体主义精神、组织纪律性、勇于拼搏的精神和英勇顽强的优良品德。()
体育教学也能对学生的思想行为发生影响,其突出的德育作用是培养学生的集体主义精神、组织纪律性、勇于拼搏的精神和英勇顽强的优良品德。()

A、错误

B、正确

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第3题
对德育方法的性质和特点起着根本性的制约作用是()。

A.文化科学技术发展水平

B.德育原则

C.社会经济政治制度

D.学生品德形成发展规律

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第4题
德育过程的基础是()。A.提高品德认识B.陶冶品德情感C.激发品德发展的动机D.组织学生活动和交往

德育过程的基础是()。

A.提高品德认识

B.陶冶品德情感

C.激发品德发展的动机

D.组织学生活动和交往

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第5题
以下哪种当代德育模式认为提倡和加强价值观教育是个体品德的形成和社会发展的客观要求()

A.价值观导向模式

B.情感体验模式

C.行为践履模式

D.心理辅导模式

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第6题
德育过程的主要矛盾是()。

A.学生知的深和知的浅的矛盾

B.无产阶级思想和资产阶级思想的矛盾

C.教育者提出的要求由于受教育者已有的品德水平之间的矛盾

D.教育者与德育内容和方法的矛盾

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第7题
现代德育评价要求对人的品德做出符合客观实际的正确评价。这样,现代德育评价就具有与传统德育评价完全不同的特征:()
现代德育评价要求对人的品德做出符合客观实际的正确评价。这样,现代德育评价就具有与传统德育评价完全不同的特征:()

A、多样性

B、客观性

C、具有促进个体发展的目的性,不同于以往评价对学生进行分类划等的作用

D、评价的目的在于鉴定、选择,因此需要作终结性评价

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第8题
学生品德形成发展的客观标志是()。

A.品德认识

B.品德情感

C.品德意志

D.品德行为

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第9题
惩罚是对学生不良品德作出否定评价,以使其克服和改正的方法。()
惩罚是对学生不良品德作出否定评价,以使其克服和改正的方法。()

A.正确

B.错误

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第10题
德育评价是整个德育过程必不可少的反馈阶段。德育评价的核心是品德评价,但并不仅仅是品德评价。()
德育评价是整个德育过程必不可少的反馈阶段。德育评价的核心是品德评价,但并不仅仅是品德评价。()

A.正确

B.错误

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第11题
孔子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话体现了哪一种德育方法()

A.说理教育法

B.实际锻炼法

C.品德评价法

D.榜样示范法

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