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写作中最基本、最常见的表达方式是议论。()

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第1题
通讯写作在坚持新闻真实性原则的前提下,可以更多地借助文学手法,其表达方式比消息写作更为多样。在下列表达方式中最为主要的一种是()。

A.描写

B.叙述

C.议论

D.抒情

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第2题
秘书的写作主要是撰拟公文。其表达方式是以记叙为主,兼有说明和议论。()
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第3题
商品说明书写作的表达方式有()

A.议论;

B.概说;

C.陈述;

D.解说

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第4题
以下对于应用写作认识正确的是()。

A.应用写作的目的是实用

B.应用写作主要运用说明、议论、叙述、描写等表达方式

C.签发和签署都是由正职领导人承担的工作

D.对于少数应用文区分公文还是私文主要从作者属性来断定

E.公文写作收集材料应该以十当一,使用材料应该以一当十

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第5题
下列关于论点、论据、论证三者之间关系的表述中正确的是()。

A.在公文写作中,只有把论证的桥梁铺设的科学、严密,才能赋予论证以强大的逻辑力量

B.论点是统帅,回答“要证明什么”的问题

C.论据是结果,回答“用什么证明”的问题

D.论证是沟通其他二者之间的桥梁,回答“如何证明”问题

E.议论是表达方式中,最主要的一种表达方式

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第6题
公文中兼用的基本表达方式是()

A.议论\描写\说明

B. 议论\抒情

C. 议论\叙述\说明

D. 抒情\说明

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第7题
义务教育阶段写作教学的总目标是()。

A.能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。能根据需要,运用常见的表达方式写作。发展书面语言能力。

B.具体明确

C.文从字顺

D.能根据需要,运用常见的表达方式写作。

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第8题
作文教学的最主要的目标是让学生能具体明确,文从字顺地表达自己的意思,根据日常生活需要,运用
常见的表达方式写作。()

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第9题
简述几种基本表达方式的形成。

A.人们在认识客观事物时,有着一种基本的,或者说大体相同的认知模式,那就是对客观存在的未知事物,总想知道它是什么?什么样?怎么回事?为什么?要回答是什么,就要记叙;要回答什么样,就要描写;要回答怎么回事,就要说明;要回答为什么,就得议论。于是自然而然地就产生了记叙、描写、说明、议论几种基本表达方式。

B.人们在认识客观事物时,有着一种基本的,或者说大体相同的认知模式,那就是对客观存在的未知事物,总想知道它是什么?什么样?怎么回事?为什么?要回答是什么,就要说明;要回答什么样,就要描写;要回答怎么回事,就要记叙;要回答为什么,就得议论。于是自然而然地就产生了说明、描写、记叙、议论几种基本表达方式。

C.人们在认识客观事物时,有着一种基本的,或者说大体相同的认知模式,那就是对客观存在的未知事物,总想知道它是什么?什么样?怎么回事?为什么?要回答是什么,就要说明;要回答什么样,就要记叙;要回答怎么回事,就要描写;要回答为什么,就得议论。于是自然而然地就产生了说明、记叙、描写、议论几种基本表达方式。

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第10题
写作的基本表述方法包括()。

A.叙述

B.描写

C.说明

D.议论

E.抒情

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第11题
公共关系工作中最常用、最普遍、最具公关效果的口语表达方式是( )。

A.演讲

B.会议

C.会谈

D.谈判

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