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第3题
下列选项中属于班级授课制局限性的是( )。
A.可以大规模地组织教学
B.强调统一，难以照顾学生的个别差异
C.学生共同活动，互相启发、切磋
D.保证学习活动循序渐进，使学生获得系统知识
第9题
班级授课制主要以（)的方式，分科对学生进行教育的组织形式。A．课堂讲授B．课堂讨论C．课外活动D．
班级授课制主要以()的方式，分科对学生进行教育的组织形式。
A．课堂讲授
B．课堂讨论
C．课外活动
D．社会实践
第10题
班级授课制更适合讲授式的教学内容，这种学习往往轻接授、重创造，重理论、轻实践，重结果、轻过程，学生的探索机会和实践机会少得可怜，不重视学生创新精神和实践能力的培养。()
班级授课制更适合讲授式的教学内容，这种学习往往轻接授、重创造，重理论、轻实践，重结果、轻过程，学生的探索机会和实践机会少得可怜，不重视学生创新精神和实践能力的培养。（)
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A.错误
B.正确
第11题
按照学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的群体进行教学，这是（)A．特朗普制B．分组教
按照学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的群体进行教学，这是()
A．特朗普制
B．分组教学制
C．道尔顿制
D．班级授课制
