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[主观题]
20世纪西方教育思想呈波浪式发展态势,在教育目的上,经历了理性—精神—理性—精神的发展过程。()
20世纪西方教育思想呈波浪式发展态势,在教育目的上,经历了理性—精神—理性—精神的发展过程。()
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20世纪西方教育思想呈波浪式发展态势,在教育目的上,经历了理性—精神—理性—精神的发展过程。()
A.辛亥革命没有解决中国社会的基本矛盾
B.民族资本主义经济的发展
C.中国出现宣传社会主义思想的知识分子群体
D.袁世凯掀起尊孔复古逆流
A.奥康纳
B.索尔蒂斯
C.彼得斯
D.谢夫勒
A.批判法学的社会基础是20世纪六七十年代的民权运动、反战运动和学生运动
B.批判法学的思想渊源主要来自于西方马克思主义和美国的现实主义法学
C.女权主义法学和批判种族主义法学是批判法学的后续和发展
D.批判法学从整体上否定了法律制度,这一思想对于我们的法治建设具有较大的危害性
A.义乌模式和温州模式
B.杭州模式
C.嘉兴模式
D.浙江模式