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[多选题]

5-6岁幼儿的情绪发展()。

A.情绪表现的社会性增强

B.情绪理解发展进入成熟期

C.采用回避策略调节情绪

D.道德感分化

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第1题
幼儿言语表达的顺序性、完整性、逻辑性在()岁时发展较快。

A.2-3

B.3-4

C.4-5

D.5-6

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第2题
在再认方面,幼儿发展的阶段包括()。

A.2岁的幼儿可以再认几个月以前认识的事物

B.3岁的幼儿可以再认几个月以前认识的事物

C.4岁时可以再认一年以前认识的事物

D.5-6岁时则能够再认三年以前的事物了

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第3题
情绪在幼儿心理发展中有何特殊的作用?
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第4题
6-7 岁是儿童()发展的关键期。

A、社交能力

B、情绪调控能力

C、行为调控能力

D、自控能力

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第5题
学前儿童理智感已有明显的发展的突出表现是()。

A.幼儿很喜欢做游戏

B.幼儿很喜欢提问题

C.幼儿已能控制自己的不愉快情绪

D.幼儿不愉快的情绪表现明显下降

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第6题
幼儿心理健康的重要标志是情绪反映适度、社会适应良好,主要表现在能较快适应托幼机构新环境、新生活。()
幼儿心理健康的重要标志是情绪反映适度、社会适应良好,主要表现在能较快适应托幼机构新环境、新生活。()

A.正确

B.错误

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第7题
幼儿园教育教学内容不考虑幼儿自我意识的发展、情绪情感的发展需要,也不考虑幼儿的个性、道德以及社会性行为等方面发展的需要。()
幼儿园教育教学内容不考虑幼儿自我意识的发展、情绪情感的发展需要,也不考虑幼儿的个性、道德以及社会性行为等方面发展的需要。()

A.错误

B.正确

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第8题
在幼儿期,幼儿的个性除表现在活动的积极性、情绪的稳定性、好奇心的强弱程度等方面,还表现在()

A.兴趣爱好

B.行为习惯

C.才能方面

D.对他人和对自己的态度方面

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第9题
游戏对学前儿童发展的意义是什么()。

A.满足儿童身体发展的需要

B.给儿童带来积极积极愉快的情绪

C.满足儿童交往的需要

D.满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望

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第10题
从两个月起,幼儿便开始出现对人脸的积极情绪反应,这体现了()。

A儿童情绪的社会化

B儿童依恋的发展

C儿童道德情感的发展

D儿童社会认知的发展

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第11题
许多研究表明幼儿在()是幼儿合作水平提高最快的时期,也是合作形成的关键期。

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

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