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[多选题]

常规主题活动是指幼儿园在日常生活中()的语言活动。

A.组织幼儿定期参加

B.无计划

C.不定期

D.围绕某个话题开展

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第1题
简述在日常生活中利用常规主题活动发展幼儿语言时应注意哪些问题?

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第2题
幼儿园的语言教育()

A.很难在游戏活动中进行

B.只能在日常生活中进行

C.贯穿于幼儿的一日生活

D.只能通过专门的语言教育活动进行

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第3题
幼儿园谈话活动包括日常生活中的谈话和有计划的谈话活动。()
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第4题
渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中()。

A.日常生活中的语言交往

B.自由游戏中的语言交往

C.其他领域活动中的语言交往

D.随机渗透在日常生活中的语言学习

E.幼儿园与家庭的配合

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第5题
对不同结构化程度的幼儿园课程的教育活动,说法正确的是()。

A.低结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式,在一日活动中,活动设计者主要是安排是主题活动和幼儿自由活动,辅以活动区活动和集体教学活动

B.低结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式,在一日活动中,活动设计者主要是安排幼儿自由的游戏和活动区活动,配以一定比例的探索性主题活动,只有少量的集体教学活动

C.低结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式,在一日活动中,主要是集体教学活动和幼儿自由活动,辅之以活动区活动

D.中等结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式,在一日活动中,活动设计者主要是安排幼儿自由的游戏和活动区活动,配以一定比例的探索性主题活动,只有少量的集体教学活动

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第6题
以下属于正规的幼儿社会教育活动内容的是()。

A.幼儿园社会领域的教学活动

B.其他领域教育活动中渗透的社会教育

C.游戏和区域活动中体现的社会教育

D.日常生活中随机的幼儿社会教育

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第7题
下列不属于幼儿园数学教育活动的内容的是()。

A.能进行10以内数的计数活动和加减乘除运算

B.初步认识日常生活中的一些常见量

C.能区分上下、左右、前后等空间方位

D.初步认识一些简单的立体几何图形

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第8题
__________指个体在日常生活中运用学得的知识经验处理日常事务的能力。

A.实践活动

B.活动智能

C.实践智力

D.活动智力

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第9题
幼儿园的日常生活活动能使幼儿掌握基本的生活经验和社会规范,促进其社会性的发展。()
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第10题
区角是幼儿园计划、安排和组织保育和教育活动的基本单位,也是幼儿日常生活的基本单位。()
区角是幼儿园计划、安排和组织保育和教育活动的基本单位,也是幼儿日常生活的基本单位。()

A.错误

B.正确

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第11题
下面关于幼儿园安全教育,说法不正确的是()。

A.安全教青要注意防范于未然

B. 为了培养幼儿自我保护能力和安全意识,要禁止幼儿的自由活动

C. 建立幼儿园安全教育的常规性原则

D. 安全教育中注意教育与信任并重的原则

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