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[主观题]

面向个体的(),是针对农村弱势群体进行培训及后续帮扶服务,提升其技能,从而帮其脱贫。

A.精准扶贫

B.行业扶贫

C.社会扶贫

D.政策扶贫

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第1题
面向个体的(),是针对农村弱势群体进行培训及后续帮扶服务,提升其技能,从而帮其脱贫。

A.精准扶贫

B.行业扶贫

C.社会扶贫

D.政策扶贫

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第2题
素质教育是()。

A.面向每一个学生个体的个别教育;

B.面向部分学生开展的全面教育;

C.面向特殊人才进行的潜能开发;

D.面向全体学生的全面教育。

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第3题
社会救济面向()。
社会救济面向()。

A.低收入者

B.最低收入者

C.中低收入者

D.弱势群体

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第4题
培训活动实施后,回到工作岗位针对被培训人的工作绩效进行评估,是针对哪个层面进行的效果评价()。

A.反应层面

B.知识层面

C.行为层面

D.结果层面

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第5题
突发公共卫生事件的显著特点是()。

A.突然发生,猝不及防

B.国家重视

C.从个体到整体的发展顺序

D.后果严重

E.涉及面广

F.主要发生在弱势群体中

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第6题
个体辅导是单独针对青少年所进行的辅导,其作用主要是训练青少年的自主技能。()
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第7题
社会行动与社会运动的区别有:

A.社会行动没有一套清晰的意识形态作为主导思想,也不是对社会各阶层的广泛动员,它不期望带来深远和持久的社会影响;

B.社会行动是在现有制度下进行的有限度的社会改革,其主要目的是为一小部分的弱势群体争取利益,改善社会的不公平制度;

C.社会行动所达到的效果累加起来,也有机会引发社会运动,但社会行动的重要目的始终不在于此;

D.社会行动主要是针对社区中的问题所进行的有目的的收集资料、制定服务方案、理性选择最优方案提供服务给社区;

E.社会行动广泛应用于城市规划、社区基础设施建设、社区福利服务、社区经济开发、社区环境的可持

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第8题
60位著名书画家捐赠作品为首都法律援助事业筹款 娄师白、欧阳中石等中国著名书画家以及活跃
在当年书画界的名流,将他们的最新画作和珍贵书画藏品无偿捐赠给北京市法律援助基金会,以扶助需要法律援助的弱势群体。北京书法家协会秘书长田伯平说,将邀请专家根据市场行情定出每幅作品的价位,为保证本次活动的公开、透明,全部过程均有公证处进行监督公证。 北京市法律援助基金会理事长周纳新介绍说,目前北京以弱势群体为主要服务对象的公益法律服务体系尚未健全,而用于援助和公益法律服务的经费严重短缺,今年北京市财政用于法律援助的经费为355万元,以北京市1 500万人口计算,人均法律援助的费用仅为0.25元,亟须得到社会各界在资金等方面的大力支持。 2008年1月5日至11日,全部作品在北京画院美术馆面向公众展出,同时举办作品义卖活动,义卖所得将全部由北京市法律援助基金会用于发展北京法律援助和公益法律服务事业。

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第9题
家庭教育是不拘于时间、地点以及形式,可以随时随地灵活进行的教育,它无固定的教学大纲和具体的要求,主要针对家庭成员个体成长过程中的特殊矛盾,针对家庭成员出现的这样或那样的问题展开教育。()
家庭教育是不拘于时间、地点以及形式,可以随时随地灵活进行的教育,它无固定的教学大纲和具体的要求,主要针对家庭成员个体成长过程中的特殊矛盾,针对家庭成员出现的这样或那样的问题展开教育。()

A.错误

B.正确

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第10题
20世纪50年代初,我国对个体农业进行社会主义改造的成功经验有()。

A.在土地改革基础上,不失时机地引导个体农民走互助合作的道路

B.遵循自愿互利的、典型示范、国家帮助的原则

C.实行“三级所有,队为基础”的农村经济政策

D.全面推广联产承包责任制

E.采取从互助组到初级社再到高级社的逐步过渡形式

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第11题
新民主主义革命时期,毛泽东针对党员大多来自农村、党内成分相对复杂的特点,提出的一系列建党思想包括()。

A.保持和发扬党的优良作风

B.大规模镇压党内的异己势力

C.正确处理党内存在的矛盾

D.进行马克思主义教育的好方法是整风

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