题目内容
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[单选题]
对灾难后伤病员的急性期心理评估的注意事项，不包括（)
A.尊重幸存者的意愿
B.注意提问语气和方式
C.详细了解灾难过程和细节
D.不要做病理性归因
E.对评估内容记录和存档
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A.对呼吸、心搏骤停的伤病员，立即行初级心肺复苏
B.对有明显疼痛的伤病员，给予止痛药
C.灾难伤员的心理干预
D.对开放性气胸者做封闭包扎
E.对中毒的伤病员，及时注射解毒药或给予排毒素处理。
A.优先救治病情危重但有存活希望的伤病员。
B.分类时不要在单个伤病员身上停留时间过长。
C.分类时只做简单可稳定伤情但不过多消耗人力的急救处理。
D.对没有存活希望的伤病员放弃治疗。
E.有明显感染征象的伤病员要及时隔离。
A.从选择员工的过程中收集有关的信息资料
B.收集员工在目前工作岗位上表现的信息资料
C.通过心理测试和评价中心法作出评估
D.联系员工的亲朋好友收集资料
A.急诊突发事件的评估及确定优先事项
B.对医疗和心理紧急情况的快速反应及救生干预
C.创伤护理核心课程D高级心脏生命支持术
D.儿科急诊护理课程、急诊护理程序等。
A.当事人的现有状况及问题所在
B.当事人以什么样的构念来看这个世界
C.当事人所处的环境中诸因素对他有何影响
D.辅导教师的基本构念如何
E.辅导教师应怎样处理眼前的问题
A.痛觉是一种意识现象,是个体主观知觉体验
B.痛觉受个体与评估者的心理、性格经验、情绪和文化背景的影响
C.痛觉个体表现为兴奋、焦虑
D.痛反应是机体对疼痛刺激所产生的一系列情绪变化
E.痛反应表现为呼吸放缓、血压下降、出汗,心理痛苦、焦虑和亢奋等
