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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

感情式沟通是指发送者将信息、知识、想法和要求传递给接收者，目的是影响和改变接收者的行为，最终达到组织目标( )。

感情式沟通是指发送者将信息、知识、想法和要求传递给接收者，目的是影响和改变接收者的行为，最终达到组织目标（)。

感情式沟通是指发送者将信息、知识、想法和要求传递给接收者，目的是影响和改变接收者的行为，最终达到组织目标()。

A、正确

B、错误

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第1题

在沟通中，谁把头脑中的想法进行编码从而生成信息，信息实际上是通过编码后产生的一种物理产品。（)

A、接收者

B、渠道

C、发送者

D、编码

E、信息

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第2题

信息发送者和接收者采取不同种语言进行沟通，是正确解码的重要基础。()

信息发送者和接收者采取不同种语言进行沟通，是正确解码的重要基础。（)

A.正确

B.错误

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第3题

信息本身是抽象的、客观的，信息发送者传递它，一方面要将抽象的信息编码成直观的、可感知的、便于传递和理解的信息，另一方面信息的编码受发送者的技能、态度、知识和个性的影响。()

信息本身是抽象的、客观的，信息发送者传递它，一方面要将抽象的信息编码成直观的、可感知的、便于传递和理解的信息，另一方面信息的编码受发送者的技能、态度、知识和个性的影响。（)

A.正确

B.错误

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第4题

沟通是一个过程，可以划分为发送者、接受者和信息的传递三个部分。发送者部分又可以划分为思想、编码两个部分，接受者可以划分为()三个部分。

A.接收

B. 接受

C. 编码

D. 解码

E. 理解

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第5题

双向沟通指信息发送者和信息接收者之间的地位不发生变化的沟通。（)A．正确B．错误

双向沟通指信息发送者和信息接收者之间的地位不发生变化的沟通。 ()

A．正确

B．错误

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第6题

由于自我沟通过程中，发送者和接受者是同一个人，所以信息发出、接收以及反馈几乎同时发生，没有明显的时间间隔。人际沟通过程则需遍历发送、编码、渠道、译码、接收、反馈及干扰/阻碍等环节，这属于际沟通与自我沟通的()。

A.主客体差异

B.目的差异

C.过程差异

D.媒介差异

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第7题

人际沟通中，信息的发送者和接收者通常为两个独立的主体，导致了人际沟通与自我沟通的（)。

A. 主客体差异

B. 目的差异

C. 过程差异

D. 媒介差异

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第8题

在（)沟通中，沟通双方表达情感，解除紧张心理，目的是获得对方同情、支持和谅解等，最终改善相互关系。

A.工具式沟通

B.感情式沟通

C.非正式沟通

D.双向沟通

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第9题

()是指接受者把收到并理解了的信息返送给发送者，以便发送者对接受者是否正确理解了信息进行核实。

A.解码

B.编码

C.反馈

D.传输

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第10题

管理沟通过程中，双方交换的是三种东西其一是信息、其二是思想、其三是感情。()

管理沟通过程中，双方交换的是三种东西其一是信息、其二是思想、其三是感情。（)

A.错误

B.正确

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第11题

组织行为学中所说的沟通是指组织中的群体成员运用一定的载体相互交流信息、传递感情的过程。()

组织行为学中所说的沟通是指组织中的群体成员运用一定的载体相互交流信息、传递感情的过程。（)

A.正确

B.错误

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