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[单选题]
儿童游戏过程中教师要合理地对其施加一定的影响或干预是指：
A.游戏的教育化
B.游戏指导
C.教育的游戏化
D.游戏学习
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A.能否合理安排集体活动时间，并给幼儿提供独处和自由活动的空间
B.能否提供反映多无文化的材料
C.能否营造良好的班级气氛
D.能否对特殊儿童有所帮助
A.确立改革的整体观念，以课程形式、方法来说，必须从整体教育的角度来分析其利弊，决定其取舍。
B.课程内容要引导儿童个性的全面发展。
C.课程模式可以采用多样化形式。
D.课程的方法、手段应体现多样化、个性化和个别化。
E.师生关系方面，应在以儿童为主体的前提下，发挥教师在教育过程中的作用，调动儿童积极性、主动性的基础上所获得的结果。
A.正确
B.错误
A.不仅是要给儿童对的、符合客观事实的科学知识，更重要的是反对迷信
B.教师一定要用严密的、准确的术语向儿童解释科学
C.反对迷信
D.教师要给对的、符合客观事实的科学知识
A.一般都采用集体活动的形式进行
B.一般都以一定的方式进行，如教师先激发儿童兴趣等
C.一般都采用个体活动的形式进行
D.活动过程就是幼儿学习的过程，也是幼儿游戏活动的过程。
马卡连柯看来，儿童游戏主要要达到以下目的： ()。
A 让孩子真正地游戏，进行想象，制作东西，把各种东西组合起来
B 不要让孩子第一项任务还没完成就从一项任务转到另一项任务， 要让孩子把自己的工作做完
C 要在最良好的环境下扩大同伴的圈子
D 要使儿童将来成为好的伙伴
E 要让孩子在每个玩具中发现一定的、 对将来有用的价值，保存好玩具，爱惜玩具
A.教育具有社会性
B.教育是社会复制的工具
C.教育要促进人的个性化
D.儿童对成人施加的影响不是教育
A、康德
B、福禄倍尔
C、斯宾塞
D、里德
A.儿童模特
B. 老人模特
C. 名人模特
D. 动物模特
