首页 > 公共课
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

网络课程学习的模式可以概述为()。

A.教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑+网上讨论+课程作业+模拟试题自测+学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文

B. 教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑+网上讨论+课程作业+模拟试题自测

C. 学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文

D. 教材自学+课件学习+集中考试+毕业论文

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“网络课程学习的模式可以概述为()。A. 教材自学+课件学习+…”相关的问题
第1题
网络学习资源的类型可以分为网络课件、网络课程、专题学习网站、案例库、题库、多媒体资源库等。()
点击查看答案
第2题
在认知领域目标分类中对评价的概述正确的是()

A.是认知目标中最高层次的能力

B.它要求超越原先的学习内容

C.需要依据某项标准做出价值判断

D.是对所学课程的判断

点击查看答案
第3题
教师可以使用()对学生的学习数据进行收集和分析。

A.课程教学类平台

B.教务管理类平台

C.教学资源共享类平台

D.网络学习社区类平台

点击查看答案
第4题
在网络学习的条件下,可以采取那些学习步骤()

A.纸介教材自学

B.进行网上多媒体课程学习

C.听名师导学

D.多做练习题

E.与老师同学在线讨论

点击查看答案
第5题
现代远程教育中教学资源的中心内容是:8章第四节现代远程教育教学资源是以网络课程为中心()

A、网络课程

B、试题库

C、媒体库

D、网络学习资源

点击查看答案
第6题
小学社会课程教学模式的()特点,使得其教学模式可以被学习、示范和模仿,从而使教学模式的运用称为一种技术、技能和技巧,并能达到预期的教学效果。

A.开放性

B.整体性

C.操作性

D.针对性

点击查看答案
第7题
我国教师继续教育形式灵活多样,可归为()

A.课程本位模式

B.教师本位模式

C.学校本位模式

D.协作式培训模式

E.网络式培训模式

点击查看答案
第8题
远程学习模式的理论研究可概括为()。

A.远程学习组织模式

B.远程学习的协作模式

C.虚拟教学理论

D.网络在线学习模式

E.网络离学习模式

点击查看答案
第9题
下列哪些说法正确的是()

A.网络教育平台上传作业附件大小为60M

B.网络教育平台支持作业多附件上传

C.网络课程支持下载本地离线学习

D.华南理工网络教育目前支持移动端手机学习

点击查看答案
第10题
行为目标模式对课程设置有广泛的影响,其优点是

A.为学生学习提供了明确的方向

B.陈述每一个学习结果的目标

C.不仅反映训练的领域,也反映教育领域

D.促进了同一性和差异性

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改