首页 > 教育学

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

道德教育的认知发展理论的代表人物是()

A.弗洛伊德

B.柯尔伯格

C.班杜拉

D.杜威

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“道德教育的认知发展理论的代表人物是（)A.弗洛伊德B.柯尔伯…”相关的问题

第1题

（)当代西方学校德育流派中最负盛名的教育理论，它被誉为现代学校德育的“基石”。

A.认知发展道德教育理论

B.人本主义道德教育理论

C.社会学习道德教育理论

D.理论学习道德教育理论

点击查看答案

第2题

“认知发展说”的代表人物是____。

A.席勒

B.格罗斯

C.霍尔

D.皮亚杰。

点击查看答案

第3题

社会化发展理论的代表人物是()

A.皮亚杰

B.维果斯基

C.艾里克森

D.布鲁纳

点击查看答案

第4题

20世纪五六十年代，生态人类学得到迅速的发展。以下属于生态理论代表人物的是（) A．戈勒（Geoffrey Gorer)

20世纪五六十年代，生态人类学得到迅速的发展。以下属于生态理论代表人物的是( )

A．戈勒(Geoffrey Gorer)

B．卡丁纳(Abram Kardiner)

C．安东尼·华莱士(Anthony Wallace)

D．林顿(Rulph Linton)

点击查看答案

第5题

有关宏观理论的特点，正确的是( )

A.是目前护理界大力鼓励发展和建立的理论

B.容易测试和验证

C.缺乏具体的应用指导程序

D.具有较强的专业价值

E.代表人物有罗伊(Roy)和纽曼(Newman)

点击查看答案

第6题

学前儿童语言教育的活动观的主要依据是()

A.华生的认知发展理论

B.皮亚杰的认知发展理论

C.班杜拉的认知发展理论

D.斯金纳的认知发展理论

点击查看答案

第7题

重视强化技术是发展认知发展理论课程模式的主要特点。()

重视强化技术是发展认知发展理论课程模式的主要特点。（)

A.正确

B.错误

点击查看答案

第8题

认知发展理论课程模式的心理学基础是主观心理学。()

认知发展理论课程模式的心理学基础是主观心理学。（)

A、错误

B、正确

点击查看答案

第9题

认知发展理论课程模式的哲学基础是进步主义哲学。()

认知发展理论课程模式的哲学基础是进步主义哲学。（)

A.正确

B.错误

点击查看答案

第10题

"据人物分析决定教学策略"的教学原则的依据是（)。A认知发展理论B同化论C学习类型理

"据人物分析决定教学策略"的教学原则的依据是()。

A认知发展理论

B同化论

C学习类型理论

D个性差异理论

点击查看答案

第11题

在20世纪下半叶，对幼儿园课程影响最大的认知心理学理论莫过于瑞士心理学家皮亚杰的认知发展理论。（)

点击查看答案

湖南拓肯信息安全技术有限公司版权所有 ©2024

湘ICP备19012461号-1 湘公安备案43019002002173号营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）